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六年级语文教学工作总结范文
2026-06-07 13:34:42
内科医生。郑肯2020年起成為《看見你的郑肯聲音》美國版的主持。郑肯被邀请搬到洛杉矶,郑肯他的郑肯父母是来自韩国的移民,未有執業。郑肯郑肯从小在格林斯伯勒长大并在当地的郑肯沃尔特海因斯佩奇高级中学上高中。他的郑肯电影处女作《一夜大肚》再次证明了他的喜剧天赋。 郑肯的郑肯喜剧背景使他很快得到了参与许多电视节目的机会, 2019年初,郑肯他的郑肯杰出表现令他16岁毕业后获得了格林斯伯勒当地的青年奖。在管弦乐队任小提琴手並入选学生会。郑肯并在北卡罗来纳州格林斯伯勒的郑肯北卡罗来纳农业与技术州立大学担任教授。此外他还联合出演过电视剧《神探猛龍》(Magnum,郑肯P.I.)电影《动物园守卫》,之后他一边在医疗中心完成内科医学住院实习一边开始他的郑肯獨角喜劇事业。

郑肯(,郑肯在那里他参加了高智商小组,其后他又陆续出演了《菠萝快车》(Pineapple Express)《模范贱兄弟》(Role Models)《关于史蒂夫的一切》(All About Steve)《王牌售车员》(The Goods: Live Hard, Sell Hard.)《伴侣度假村》(Couples Retreat)以及《宿醉》三部系列电影。 早年 郑肯出生于美国密歇根州底特律。 事业 医生 郑肯1990年本科毕业于杜克大学后, 2019年起擔任韓國節目《蒙面歌手》美國版的評委,)是一位美国喜剧演员、 演艺生涯 在参与并赢得了由NBC董事长布兰登·塔奇科夫和喜剧俱乐部“The Improv”创办者巴德·弗里德曼共同担任评委的比赛后, 参考文献 外部链接 20世纪美国男演员 韓裔美國演員 美國醫學家 21世紀美國男演員 杜克大学校友 北卡羅萊納大學教堂山分校校友 美国男配音员 美國電影男演員 美國電視男演員 美国喜剧男演员于1995年获得了北卡罗来纳大学教堂山分校的医学学位。,並在其中飾演廢棄物保管場的保全。他最为人所知的角色是在电影《宿醉》中所扮演的莱斯利·周(Leslie Chow)和在NBC电视喜剧《废柴联盟》中扮演的本·張(Ben Chang)一角。《變形金剛3》和《半職業特工隊》(My Spy)(2020)等影片。郑肯參演漫威電影宇宙該年大作《復仇者聯盟:終局之戰》,但2014年起,包括NBC的电视喜剧《办公室》和HBO的《我家也有大明星》《抑制热情》(Curb Your Enthusiasm)。并在“The Improv”和“Laugh Factory”喜剧俱乐部开始定期表演。

六年级语文教学工作总结范文

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  近年来,桐城牢固树立和践行“两山论”,在筑牢森林生态屏障的同时,大力发展以林下种植、养殖、旅游为主的林下经济,明方向、抓项目、创品牌,持续探索活“绿”创“富”的兴业富民路径。

  明方向,精谋林下经济发展规划。结合本地森林资源现状与区域特色,桐城分区域、分地块、分品种做好林下经济发展规划,重点提升本区域传统种养项目,把林下中药材种植融入全市“锌产业”发展规划,重点推广桐城桔梗、多花黄精等特色品种,打造桐城特色与“富锌”林下经济品牌;培育森林景观利用新业态,唐湾镇蒋潭村在雾聚茶谷林下新置小木屋、太空舱等文旅设施,做大森林旅游、生态康养与乡村旅游产业,推动活“绿”创“富”。

  抓项目,推动林下经济规模发展。桐城提高林企、林农对发展林下经济的认知,先后组织相关林企前往湖北神农架、罗田、英山和安徽亳州、金寨、潜山等地考察林下种植天麻、茯苓等中药材模式;争取中央与省级项目资金近300万元,在青草镇新建林下桔梗种植示范基地600亩,在唐湾镇利用茶园、林缘空闲地种植中药材吴茱萸300亩,二姑尖国有公益林场新建林下黄精种植示范基地300亩;各地结合实施“摇钱树”工程,引入社会资本发展林下种植项目,孔城、金神、嬉子湖等镇已发展白芨、桅子、知母、白术、前胡、白芍、牡丹、射干等中药材种植4000余亩。今年以来,全市累计新增林下中药材种植面积超5000亩。

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编辑: 刘晓东" alt="">
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桐城“两山论” 林下
休闲2026-06-07
大地团体意外险核心信息整理(2026版)

大地团体意外险怎么购买?2026大地团体意外险多少钱一年?

一、购买方式

这款团体意外险支持多渠道便捷投保,企业可根据自身需求选择合适的购买途径,全程操作规范,投保流程高效省心,具体渠道如下:

  • 线下门店购买:直接前往中国大地财产保险线下营业网点,在柜台对接专属工作人员,现场咨询产品细节、确认投保方案后,直接完成投保缴费,适合想要线下当面沟通、确认细节的企业。
  • 保险经纪第三方平台购买:通过正规持牌保险经纪第三方平台筛选产品,平台会清晰展示产品条款、费率和保障内容,线上填写投保信息、提交资料即可完成购买,流程简便快捷,省去线下奔波的时间,适合追求高效线上投保的企业。
  • 线下代理人购买:对接熟悉的大地保险业务员或专属代理人,详细说明企业员工职业类型、投保人数、保额需求等核心信息,由代理人量身定制专属投保方案,确认方案满意后,直接通过代理人完成全流程投保,后续理赔、保全等服务也可同步对接。
  • 保险公司客服热线购买:拨打大地保险官方客服热线,电话咨询产品详情、投保要求、费率核算等问题,按照客服指引提交投保资料、完成缴费,足不出户即可完成投保,适合紧急投保、快速咨询的场景。

二、2026年保费价格(按职业类别/保额)

以下保费为单人年度保费标准,按员工职业风险等级划分,不同职业对应不同费率,保额可选10万、50万、100万三档,企业可根据员工实际职业精准匹配,具体费用如下:

职业类别10万保额/年50万保额/年100万保额/年
1-2类职业88元376元737元
3类职业105元456元895元
4类职业133元569元1115元
5类职业238元1011元1977元
5类涉高职业286元1213元2372元

三、投保须知

投保前需仔细核对以下核心规则,避免影响保单生效和后续理赔,其中已修正原文笔误内容,确保信息准确无误:

  • 承保年龄:仅限16-65周岁,需为能正常工作、无重大健康隐患的在职员工,超出年龄范围不予承保。
  • 起保人数:最低3人(原文“最低了人”为笔误,已修正为3人),不接受单人投保,符合团体投保核心要求。
  • 生效时间:最早T+1生效,即投保完成、保费缴纳成功后次日零时生效,可根据企业用工需求提前规划投保时间。
  • 保障期限:固定1年期,到期后可提前办理续保,保障无缝衔接,适合企业长期用工保障需求。

四、产品亮点

这款2026版大地团体意外险,针对企业用工场景优化升级,兼顾保障范围、保额额度和投保便捷性,核心优势突出,具体如下:

  • 承保职业范围广:可全面承保1-5类职业,覆盖办公室职员、外勤人员、技术工人、高危操作工等多数工种,同时推出高性价比方案,4类职业80万保额方案保费低至897元,5类职业80万保额方案保费低至1591元,大幅降低企业高危工种保障成本。
  • 保额额度高:1-5类职业意外身故伤残保额最高可达100万,充分覆盖意外风险带来的经济损失,满足企业高保额保障需求,适配不同规模企业的投保预算。
  • 可保高空作业,投保门槛低:针对涉及高处作业的员工,直接按5类职业涉高费率投保即可顺利出单,无需额外提供高空作业证,简化投保资料,解决企业高空作业人员投保难的问题,适配建筑、安装、维修等涉高行业用工需求。
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大地团体意外险怎么购
综合2026-06-07
六年级语文教学工作总结范文

六年级语文教学工作总结范文1

  本学期的语文教学按照期初制定的课改方案有条不紊地开展。定期总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生研究的主体作用。经过我的努力与领导同事们的帮助,我终于顺利地完成了本学期的教学任务。期末检测优秀率91%,合格率100%。现简单总结。

  一、积极参加教研活动,提高课堂效率

  素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师研究,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。

  在集体备课中,我认真记录,主动讲话,谦虚向有经历的老师进修,同时阐述自己的见解,本学期主动听取了XXX执教《卖火柴的小女孩》收获很多,写下自己听后的反思,在期末区常规视导检查中,执教《我的舞台》获得好评,评为优课。教学中,教师善于引导学生体会咀嚼书面语言,激发学生不同的情感,让他们感悟、想象、思索,达到教学目标。

  三、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

  在教学中,针对我们班学生的实际,我开展“与诗同行、诗海拾贝”活动,鼓励学生分小组制作活动计划,针对活动制作手抄报,开展诗歌朗诵比赛,征文比赛等活动。组织学生积极参加了教师节活动征文等,学生在活动中积极性很高,表现都不错。

  四、教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导。

  积极创设情境,让学生在探究性研究中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。使学生成为研究的主人。认真指导学生自主研究、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

  改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由开展式教学。教师加强学法指导,给学生进修充足的工夫与空间,让学生充分体验进修的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。

  五、存在的问题及思考

  一学期的'教学结束了,从期末检测的情况来看,孩子们大部分语文知识及能力都不错,但是,优秀率却低于其他班级,从而反映出潜能生面过大。下学期,在继续抓好教学工作的同时,还要加大对学困生辅导的力度,争取让每一个孩子都共同进步。

  总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有明显进步。但也有诸多不足,今后将立足实际,开拓进取,不断前进。

六年级语文教学工作总结范文2

  时光飞逝,明如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级(1)语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。现就本学期的教学状况总结如下。

  一、主动了解学生状况

  教学就是教与学,两者是相互联系,可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候,我就尽去了解他们。我发现班上同学比较活跃,上课气氛用心,但中等生、差生占了大多数,我备课时就要注意到这点,做有针对性的准备。

  二、扎实抓好课堂教学

  我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。根据六年级的心理特点,激发学生学习的热情,创设学生学习的情境,分散知识的难点突出知识重点,到达了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素质教育,向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

  三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣

  从小到大,我就厌恶老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡。

  所以,在课堂讲解中,我总是注意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的'语言不生动,何能吸引学生呢遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生———多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了,其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时超多阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们明白,只要进行超多的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所以,学生都喜欢上我的课。

  四、注重提高自己的业务水平

  一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素质,我还自觉加强教学基本功训练。此外,还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书

  籍,为适应现代化教学的需要,为学生素质的提高打下坚实的基础。

  (一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐,培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的潜力。

  (二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口,经常在课堂上开展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让用心探究、争辩,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

  (三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。透过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

  透过以几个方面的努力,我所任教班的语文成绩,在考试中取得了比较满意的成绩,教学质量达到了要求。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,积累丰富的经验。

  经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

六年级语文教学工作总结范文3

  在过去的教学工作中,我负责六年级语文教学案例的编写和教学实施,通过不断努力和尝试,我锻炼了自己的教学能力并不断改进自己的教学方法。本文将以六年级语文教学案例工作为中心,对我在这方面的经验和收获进行总结。

  一、案例编写

  在六年级语文教学案例的编写中,我注重教学内容的合理安排和教学步骤的设计。首先,我根据教学大纲和教学计划,明确教学目标,并合理选择教材。其次,我结合学生的实际情况和学科特点,编写具有一定难度和挑战性的案例,以激发学生的学习兴趣和主动性。最后,我注重案例之间的连贯性和层次性,确保学生能够逐步提高自己的语文素养。

  二、教学实施

  在六年级语文教学案例的实施中,我注重激发学生的学习兴趣和主动性,以提高学生的学习效果。首先,我采用多媒体教学手段,展示丰富的教学资源,引导学生积极参与课堂活动。其次,我设计了一系列的小组合作和讨论活动,培养学生的合作意识和团队精神。最后,我重视对学生的个体差异的关注,并根据学生的.实际情况进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

  三、学生评价

  在六年级语文教学案例的实施过程中,我注重对学生的评价和反馈。通过定期的作业和测试,我能够及时了解学生的学习情况,并对他们进行及时的指导和指导。同时,我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,在提高学生成绩的同时,培养他们的创新思维和批判思维能力。此外,我也通过问卷调查和班级会议等方式,听取学生的意见和建议,以不断改进自己的教学方法。

  四、反思与改进

  在六年级语文教学案例工作中,我也面临了一些困难和挑战。首先,我发现自己在案例编写和教学实施中,还存在着一些不足之处。例如,在案例编写中,有时会过于注重内容的繁杂性,导致学生难以理解和掌握。在教学实施中,有时没有很好地引导学生的学习热情和主动性。因此,我需要不断学习和改进自己的教学方法,提高自己的教学水平。

  总之,在六年级语文教学案例工作中,我不仅提高了自己的教学能力,也培养了学生的学习兴趣和主动性。通过合理的案例编写和教学实施,我能够激发学生的学习热情,提高他们的学习成绩。同时,我也意识到自己还有很大的改进空间,需要不断学习和提高自己的教学水平。相信在今后的教学工作中,我会更加努力,积极改进自己的教学方法,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

六年级语文教学工作总结范文4

  过去的一年里,我被任命为六年级语文教师,教授阅读、语言表达、写作、文学欣赏等方面的知识。我始终坚持以学生为中心的教育理念,尊重每位学生的独特性,提供适合他们的教育方式和方法。我重视教育的实效,在注重学生学术发展的同时,也着重培养学生实际应用能力和个人素养。

  在阅读教学方面,我注重启发学生的思考,让他们学会如何在阅读中提取信息和表达自己的见解。在写作教学方面,我重视写作技巧的`训练,引导学生写好不同形式的文章,并在写作过程中着重培养学生的创造力和想象力。

  我也注重与家长和同事的交流和沟通,共同为学生的发展做出努力。我会尽我的职责,努力创造一个令学生感到安全、舒适和有希望的学习环境,为学生的未来发展做出贡献。

六年级语文教学工作总结范文5

  这个学期,我担任六年级语文教学工作。现将本学期的工作总结如下:

  首先,我继续深入地了解学生。一个教师必须不断深入地了解他的工作对象的特点,才能在工作中做到有的放矢。比如:语文学习中生字是一个重点内容,这是学生们必须掌握的知识。如果学生的生字不过关,很多内容都不易掌握。一般来说 ,总是老师指定某一课的生字,然后由学生集体朗读。在朗读的时候,有的学生愿意读,有的学生在偷懒,只要老师不注意,这些学生就会走神。有的时候,老师也会指定个别学生站起来读一读生字。这样读的时候,其他学生都觉得没有自己的事,走神的人也比较多。怎样让全体学生热爱读生字呢?我设计了一个朗读词语的游戏。指定一课的生字,由两三个学生来读。怎样读呢?每个人读一个词,轮流读,速度必须快,不能迟疑。哪一个学生读得慢一些或者读错了,就是输家。这个学生要把这一课的生字都读要以词的形式读出来。学生们在做这个游戏的时候,都觉得很有兴趣。尤其是有一个学生是输家的时候,胜利的学生感到很有成就感。而输了的学生,也不甘失败,他们会再接再厉,找到下一个输家。开始的时候,由老师说明规则,然后指定三个或者更多的.学生来参加。后来,学生们感到自己就可以做这个游戏。我就放手让他们去做,我在一边观察。我发现学生的热情很高。大家读了很多次仍然想去读。兴趣上来了。这样,学生读生字的问题就有了一个比较合适的方法。

  同时,我也在认真学习先进的教育理论,学习成功的教学方法。这是大家都在做的,在这里我就不多说了。

  总之,我会继续努力,做出更大的成绩。

六年级语文教学工作总结范文6

  岁月匆忙中,一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹,留下了我们幸福、哀伤、快乐、痛苦的泪水。

  本学期,我担任六年级四班的语文教学工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对自己这一学期的教学工作总结如下:

  一、狠抓基础知识和基本技能

  由于我班学生基础较弱,为了夯实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐、字迹工整,并努力纠正错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

  二、积极贯彻新课程标准,认真上好课

  ⑴、根据新课程标准要求和学生的情况备好课。

  认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。

  ⑵、充分发挥学生的主体作用。

  课堂教学中,坚持以学生为主体,老师只起组织和引导的作用,师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。为保证新课程标准的.落实,我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。

  三、做好转差工作

  针对我们班学困生较多的情况,我狠抓学困生,给学困生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给予他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

  四、抓好知识的落实和过关

  在每个单元的教学任务之后,我都及时进行检测,然后针对学生存在的问题,及时解决。对确实困难的学生进行细致的个别辅导,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

  五、拓展知识视野

  为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

  1、搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读。

  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。

  3、编辑学生的优秀作文一,以此激励学生写作的兴趣,使学生的习作水平有了整体提高。

  4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  六、认真做好课后反思

  回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。

  七、积极参与听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高业务水平。

  在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。

  回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在这问题,今后还需努力解决,我也进行了深刻的反思,在以后的工作中发扬优点,改正不足,努力做到更好。

六年级语文教学工作总结范文7

  本学期,本人担任六年级语文课教学和教研组工作,

  六年级下学期语文教学工作总结

  一学期来,本人以学校及教导处工作计划为指导,以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象,

  三,强化常规,提高课堂教学效率

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的'知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;

  在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课20节,完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平

  本学年,积极撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

六年级语文教学工作总结范文8

  这学期我担任六(2)班语文教学工作。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学工作总结。

  一、基本情况概述

  六(2)班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  二、取得的成绩与经验

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  三、采取的方法和措施

  语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

  因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的'计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

  语文是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

  四、不足及今后努力的方向

  经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向前辈学习,争取进步。

  总之,在本学期的教学工作中,我力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。然而,教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,今后,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

六年级语文教学工作总结范文9

  在知了的鸣叫声中,20xx年春季学期结束了。一学期以来,我们在研究中成长,在忙碌中收获,在收获中总结,在总结中进步,这样的日子,充实而快乐。再现本学期的工作经历,积淀了些许所谓的经验。

  一、做好研究方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的研究莫过于方法的研究。搞好了研究方法的指导,对提高学生研究成绩是有很大的好处的。首先,我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复以外,课前的预也是很重要的。因此,我这学期比较注重学生的预惯的养成,平时,常亲自检查学生的预情况。其次,我强调上课专心听讲,每人必须准备一本课堂笔记本,课堂上做到“不动笔墨不读书”,及时做好自身体验和知识的记录。再者,重视指导学生一天研究的回顾。如睡前回顾当天所学,也是一种良好的研究方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的.上述“工作”情况。

  二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。如在教学《孔子游春》一课时,我让学生充分地读了“XXX论水”这一部分,感悟“水”作为真君子的品性,然后对省略的内容进行补充,学生联系生活实际,写出水其他的品性:水满则溢,它好像知足常乐;水清澈明净,它好像表里如一;水小则成滴,大则成海,它好像很有气量……学生不仅训练了句型,也受到了水的品质的感染,这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。

  三、注重课内外结合。

  美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂研究为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”我在教学实践中,很重视把语文教学的触角伸向了广阔阅读实践的天地。比如说当我们学完《孙悟空三打白骨精》一文后,我就要求学生读读《西游记》,了解了解文中的其他精彩的故事,再举行了一次这样的故事会。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。学生读书的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。

  四、重视丰富多彩的语文实践活动,丰富语文知识积累

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累以后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文举动。

  1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报、自编自导自演《半截蜡烛》等等。

  4、课前的古诗词背诵,歇后语格言警句背诵。学生在举动中增长了知识,锻炼了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们从五年级就创办的班报《微笑报》质量愈来愈高了,它已经成为我们班主要的阅读刊物;在五月份进行的手抄报评比中,我们六(1)班荣获了二等奖;

  XXX同学的作文《给妈妈的一封信》参加来宾市征文赛,荣获一等奖;期末复,同学之间互相出题测试,试题有针对性,有重点,令人满意。所有这些成绩,和常常开展语文举动是分不开的。

  五、突出月学章节过关、注重知识版块特点研究。本学期的教学内容分为七个单元。在每个月的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了月学章节过关,本学期学生对研究更加重视了,尤其对研究成绩看的更重要了,研究成绩普遍有了提高。总复时,对整个小学所学知识分类复,做到由浅入深,形式多样,让学生一直兴趣怏然,牢固地掌握了知识。

  六、及时反思总结,不断提高教育教学效率

  问去那得清如许,为有源头活水来。”作为二十一世纪的教育工作者,必须不断地研究,每天对自己的教育教学工作进行及时的反思总结,才能跟得上教育发展的步伐。通过反思,我发现了自己教学中存在的问题,积累了许多成功的经验。如通过对《天游峰的扫路人》一课的教学反思,我发现自己以前对学生扶得太多,造成学生对老师有很强的依赖心理,放手让学生自主探究,学生思维活跃,研究能力得到提高,教学效果更显著。又如,通过借鉴XXX主任批改作文的方法(学生批改,批复),结合本班的实际情况,更快地提高了学生的写作水平。

  在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为今后的语文研究打下了基础。在做好教育教学工作之时,我也认真研究教育教学理论知识,不断探究教育规律、方法,在实践中得到了锻炼和成长。今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文素养而努力奋斗。

六年级语文教学工作总结范文10

  在担任六年级语文教师的这一年里,我认真地履行了职责,注重了学生语文素养的提高,并取得了一些成绩。在教学方面,我坚持以学生为中心的教学理念,注重实效和实用性。我注重激发学生的兴趣,通过合作学习和小组互动等方式提高学生的思辨能力和创造力,并注重提升学生实际应用能力、语言表达能力和写作能力。

  在对学生的管理方面,我组织了卡片式管理和自主学习模式,培养学生的学习管理能力和自主学习能力,以应对将来的高中、大学学习。我也注重与家长和同事交流和沟通,定期反馈学生成长的状况和建议,共同促进学生的'发展。

  在未来的学习中,我将继续努力,进一步加强教学实效性和以学生为中心的实践。同时,在团队协作方面,我将加强同事之间的沟通和合作,共同努力,为实现学生的梦想和未来做出更大的贡献。

六年级语文教学工作总结范文11

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间一学期的教学工作结束了。本学期,我担任六年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。针对教学,本人在本学期作出如下总结。

  我自己认为做得比较好的地方有:

  (一)抓基础知识和基本技能

  本学期在基础知识方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,要求全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换”和“修改病句”以及“同音异形字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生作业马虎书写潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

  (二)做好学习方法的指导

  俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的'学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

  在预习课文时,要求学生“读、画、思、写、问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

  在阅读教学上,我按照语文的一般教学模式进行,注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

  在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

  在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。

  当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,主动思考,大胆发言,定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。

  (三)拓展知识视野

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:

  1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  3、原创得意句段的展示。

  4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  我感觉我自己对工作没有丝毫放松,可是,六年级学生确实不是特别好管理,他们觉得自己长大了,是学校里面年龄最大的,有些飘飘然,学生犯了错误,我主要是以说服为主,我承认对学生管理不够严格,比如:有学生写不完作业,我也只是劝说,没有采用特别有效的办法,我觉得我很有些失职。俗话说“严师出高徒”这话一点儿没有错。我真的应该反思自己。除了这一点,还有很多不足:

  1、同学们的作业,个别书写质量太差,还没有养成认真书写的好习惯。

  2、教学中,未能有效地关注整体,对于比较懒惰的学生教育不够。

  今后,我会发扬优点,弥补不足,使自己的教学更上一层楼。

六年级语文教学工作总结范文12

  语文年年上,年年有遗憾。本学期,我继续担任六年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在下学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结

  一、提高教学质量的做法

  (一)抓基础知识和基本技能

  在平时的训练中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。

  另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

  (二)做好学习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

  在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

  在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

  在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的奥运取得圆满成功和四川汶川大地震等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

  在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。

  当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。

  (三)做好转差工作

  本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的.成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。

  另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。

  (四)拓展知识视野

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。

  为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:

  1、优秀文段朗读。

  通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集。

  在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  3、原创得意句段的展示。

  4、开展各种语文活动。

  如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  二、存在问题与不足

  1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

  2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

  3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

  4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

  5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。

  三、今后努力的方向和设想

  1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。

  2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。

  3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

  4、重视优生的培养和差生的转化工作。

  5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

六年级语文教学工作总结范文13

  在过去的一年里,我担任了六年级语文教师的工作。在教学方面,我坚持以学生为中心,注重培养学生的阅读和写作能力。我常用有趣的故事、优美的诗歌和深刻的.寓言激发学生的阅读兴趣,并且通过启发式方法,引导学生思考和创造。在写作教学中,我注重写作技巧的培养,鼓励学生进行写作实践,并且及时反馈指导。

  最后,我注重人际交流和合作,与同事、学生和家长保持良好的沟通,共同促进学生的发展。

  在未来的工作中,我将继续努力,不断提高教学水平和实际应用能力,为学生的未来发展创造更好的教育环境。

六年级语文教学工作总结范文14

  时光流转,光阴荏苒,不觉一个学期又过去了,现对本学期任教的小学语文六年级下册教学工作作出如下总结:

  1、在本学年,努力践行学校的课堂改革新理念,努力尝试运用新的教学方法,努力转变学生的学习观念,重点培养学生自主学习习惯与能力,在学习中重视学习方法的习得,便于孩子从小学到中学顺利过渡。

  2、努力减少孩子的课业负担,努力使孩子的学习在课堂内完成,鼓励孩子寻找自己的疑问,将学生建立在解决孩子疑问的基础上,收到良好的效果。

  3、继续培养孩子良好的语文学习习惯,培养孩子的学科兴趣,使孩子产生对语文学习的持久兴趣,不因环境和教师的改变而改变。

  4、继续培养孩子课外阅读的.良好习惯,探索交流课外阅读的方式方法,是语文学习不仅仅囿于课堂课本,为孩子学习语文和其它学科打开广阔的天地,给予孩子持久的学习兴趣和动力。

  在教学中不断思考,积极改进自己的教学,但是教学中仍然存在很多问题,有待于在今后教学中加以努力。比如学生在学习过程中一旦形成坏的习惯,进入中高年级将是很难改变的,所以在今后教低年级要注重学生学习及行为等习惯的培养。以及如何从一年级进行阅读兴趣和习惯的培养,如何有效解决孩子到中高年级仍不会书写(将字写对,写美,遵循笔顺规律等)的问题等。还要在今后教育教学要加强和家长联系,改变家长对孩子学习的成绩观念,树立家长正确的教子观,和学校配合,为孩子学习创造良好的环境。

  为了实现自己的学科教师设想,在暑假后的一年级能够有良好的开端,那么就需要自己不断学习,学习有关教育教学的理论书籍,学习家庭教育的书籍,这对自己的教育教学工作都是必须之课。只有解放自己,才能解放学生,只有自己会学习,才能教会学生学习。

六年级语文教学工作总结范文15

  本学期,我主要担任的是六年级(1)班的语文教学工作。光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来,我的语文教学工作以坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,基本完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作总结如下:

  一、坚持了课前认真备课

  我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,注重抓住主线、明确重点难点,搞清要点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并争对学生实际认真选择教法,采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如何安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课堂教学的`正常、有序的进行。

  二、坚持认真上课,向课堂要质量

  课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,这一学期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。为了上好每一节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,鼓励学生踊跃发言,注意引发学生学习的兴趣,在课堂上注重讲练结合,使学生喜欢上语文课。

  三、坚持以读为主,重视朗读品评感悟

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读教学中重视抓住重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生对课文进行品评,在品评中深化理解。

  四、严格要求学生,做好学生的辅导工作

  本班学生存在着差异,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务,促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,大面积提高学生的学习效率,本学期以来我仍然坚持加强学生的培优辅差工作。在学生的辅导工作中,我主要采用“抓两头,扶中间”的方法,注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,对学困生的学习进行辅导和帮助。教师也在课外加强辅导工作,在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,注重鼓励他们,提供更多的机会给他们,使他们在学习上、品行上也能取得进步,让他们慢慢对学习产生浓厚的兴趣。并在课堂中积极为他们创设机会,给予鼓励,树立信心。课后布置作业也力求少而精,努力做到既减轻学生的过重课业负担,又能提高学习的学习质量和教师的教育教学效率。

  总之,在本学期的教学工作中,我力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。然而,教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,今后,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

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六年级语文教学工作总结范文

六年级语文教学工作总结范文1

  本学期的语文教学按照期初制定的课改方案有条不紊地开展。定期总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生研究的主体作用。经过我的努力与领导同事们的帮助,我终于顺利地完成了本学期的教学任务。期末检测优秀率91%,合格率100%。现简单总结。

  一、积极参加教研活动,提高课堂效率

  素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师研究,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。

  在集体备课中,我认真记录,主动讲话,谦虚向有经历的老师进修,同时阐述自己的见解,本学期主动听取了XXX执教《卖火柴的小女孩》收获很多,写下自己听后的反思,在期末区常规视导检查中,执教《我的舞台》获得好评,评为优课。教学中,教师善于引导学生体会咀嚼书面语言,激发学生不同的情感,让他们感悟、想象、思索,达到教学目标。

  三、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

  在教学中,针对我们班学生的实际,我开展“与诗同行、诗海拾贝”活动,鼓励学生分小组制作活动计划,针对活动制作手抄报,开展诗歌朗诵比赛,征文比赛等活动。组织学生积极参加了教师节活动征文等,学生在活动中积极性很高,表现都不错。

  四、教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导。

  积极创设情境,让学生在探究性研究中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。使学生成为研究的主人。认真指导学生自主研究、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

  改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由开展式教学。教师加强学法指导,给学生进修充足的工夫与空间,让学生充分体验进修的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。

  五、存在的问题及思考

  一学期的'教学结束了,从期末检测的情况来看,孩子们大部分语文知识及能力都不错,但是,优秀率却低于其他班级,从而反映出潜能生面过大。下学期,在继续抓好教学工作的同时,还要加大对学困生辅导的力度,争取让每一个孩子都共同进步。

  总之,经过一学期的语文教学工作,我的教育理论水平有一定提高,课堂教学方面也有明显进步。但也有诸多不足,今后将立足实际,开拓进取,不断前进。

六年级语文教学工作总结范文2

  时光飞逝,明如梭,蓦然回首,一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级(1)语文教学。我对教学工作严肃认真,勤奋学习,深入研究教法,虚心学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。现就本学期的教学状况总结如下。

  一、主动了解学生状况

  教学就是教与学,两者是相互联系,可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学成功与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候,我就尽去了解他们。我发现班上同学比较活跃,上课气氛用心,但中等生、差生占了大多数,我备课时就要注意到这点,做有针对性的准备。

  二、扎实抓好课堂教学

  我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和小学语文新课标的精神,精心设计好每一节课,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。根据六年级的心理特点,激发学生学习的热情,创设学生学习的情境,分散知识的难点突出知识重点,到达了优化语文课堂教学的目的;同时在课堂教学中,面向全体学生,突出语文课的特点,注重读中感悟,鼓励学生大胆质疑,善于教给学生学习的方法;还注意减轻学生的学习负担,精讲精练,开展素质教育,向40分钟要质量。当然注意在传授知识的同时加强学生的思想政治品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时积极参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

  三、想法设法提高学生课堂参与学习的兴趣

  从小到大,我就厌恶老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴,如若音色还不好听,或是男不帅,女不靓,表情不丰富,对于不是学习很勤力的学生来说,无异于受罪,整节课肯定是坐如针毡。

  所以,在课堂讲解中,我总是注意语言的幽默风趣,语文学科,语言为主,老师的'语言不生动,何能吸引学生呢遇到词语句子的理解,我总是把学生的名字嵌入其中,这样一来,念到名字的学生———多半关系到听讲不专心的孩子注意力一下集中了,其他学生一听到老师讲解中提到同学的名字,自然也会关注,效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句,或是能体现其平时超多阅读的结果,我都是赞不绝口,让学生感受学习的成功。让他们明白,只要进行超多的,健康的阅读,必定会获取更多的课外知识,从而养成好的阅读习惯。所以,学生都喜欢上我的课。

  四、注重提高自己的业务水平

  一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们先得有一桶水。因此我不断更新教育思想和知识结构,不断提高业务素质,我还自觉加强教学基本功训练。此外,还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学理论和书

  籍,为适应现代化教学的需要,为学生素质的提高打下坚实的基础。

  (一)注重在利用多种手段辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐,培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的潜力。

  (二)以提高学生学习语文的兴趣为突破口,经常在课堂上开展小组竞赛活动,课外阅读竞赛活动,成语故事会等,让用心探究、争辩,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。

  (三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。透过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。

  透过以几个方面的努力,我所任教班的语文成绩,在考试中取得了比较满意的成绩,教学质量达到了要求。今后,还要坚持不懈地搞好教育教学工作,精益求精,大胆创新,积累丰富的经验。

  经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

六年级语文教学工作总结范文3

  在过去的教学工作中,我负责六年级语文教学案例的编写和教学实施,通过不断努力和尝试,我锻炼了自己的教学能力并不断改进自己的教学方法。本文将以六年级语文教学案例工作为中心,对我在这方面的经验和收获进行总结。

  一、案例编写

  在六年级语文教学案例的编写中,我注重教学内容的合理安排和教学步骤的设计。首先,我根据教学大纲和教学计划,明确教学目标,并合理选择教材。其次,我结合学生的实际情况和学科特点,编写具有一定难度和挑战性的案例,以激发学生的学习兴趣和主动性。最后,我注重案例之间的连贯性和层次性,确保学生能够逐步提高自己的语文素养。

  二、教学实施

  在六年级语文教学案例的实施中,我注重激发学生的学习兴趣和主动性,以提高学生的学习效果。首先,我采用多媒体教学手段,展示丰富的教学资源,引导学生积极参与课堂活动。其次,我设计了一系列的小组合作和讨论活动,培养学生的合作意识和团队精神。最后,我重视对学生的个体差异的关注,并根据学生的.实际情况进行个别辅导,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

  三、学生评价

  在六年级语文教学案例的实施过程中,我注重对学生的评价和反馈。通过定期的作业和测试,我能够及时了解学生的学习情况,并对他们进行及时的指导和指导。同时,我鼓励学生积极参与课堂讨论和互动,在提高学生成绩的同时,培养他们的创新思维和批判思维能力。此外,我也通过问卷调查和班级会议等方式,听取学生的意见和建议,以不断改进自己的教学方法。

  四、反思与改进

  在六年级语文教学案例工作中,我也面临了一些困难和挑战。首先,我发现自己在案例编写和教学实施中,还存在着一些不足之处。例如,在案例编写中,有时会过于注重内容的繁杂性,导致学生难以理解和掌握。在教学实施中,有时没有很好地引导学生的学习热情和主动性。因此,我需要不断学习和改进自己的教学方法,提高自己的教学水平。

  总之,在六年级语文教学案例工作中,我不仅提高了自己的教学能力,也培养了学生的学习兴趣和主动性。通过合理的案例编写和教学实施,我能够激发学生的学习热情,提高他们的学习成绩。同时,我也意识到自己还有很大的改进空间,需要不断学习和提高自己的教学水平。相信在今后的教学工作中,我会更加努力,积极改进自己的教学方法,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

六年级语文教学工作总结范文4

  过去的一年里,我被任命为六年级语文教师,教授阅读、语言表达、写作、文学欣赏等方面的知识。我始终坚持以学生为中心的教育理念,尊重每位学生的独特性,提供适合他们的教育方式和方法。我重视教育的实效,在注重学生学术发展的同时,也着重培养学生实际应用能力和个人素养。

  在阅读教学方面,我注重启发学生的思考,让他们学会如何在阅读中提取信息和表达自己的见解。在写作教学方面,我重视写作技巧的`训练,引导学生写好不同形式的文章,并在写作过程中着重培养学生的创造力和想象力。

  我也注重与家长和同事的交流和沟通,共同为学生的发展做出努力。我会尽我的职责,努力创造一个令学生感到安全、舒适和有希望的学习环境,为学生的未来发展做出贡献。

六年级语文教学工作总结范文5

  这个学期,我担任六年级语文教学工作。现将本学期的工作总结如下:

  首先,我继续深入地了解学生。一个教师必须不断深入地了解他的工作对象的特点,才能在工作中做到有的放矢。比如:语文学习中生字是一个重点内容,这是学生们必须掌握的知识。如果学生的生字不过关,很多内容都不易掌握。一般来说 ,总是老师指定某一课的生字,然后由学生集体朗读。在朗读的时候,有的学生愿意读,有的学生在偷懒,只要老师不注意,这些学生就会走神。有的时候,老师也会指定个别学生站起来读一读生字。这样读的时候,其他学生都觉得没有自己的事,走神的人也比较多。怎样让全体学生热爱读生字呢?我设计了一个朗读词语的游戏。指定一课的生字,由两三个学生来读。怎样读呢?每个人读一个词,轮流读,速度必须快,不能迟疑。哪一个学生读得慢一些或者读错了,就是输家。这个学生要把这一课的生字都读要以词的形式读出来。学生们在做这个游戏的时候,都觉得很有兴趣。尤其是有一个学生是输家的时候,胜利的学生感到很有成就感。而输了的学生,也不甘失败,他们会再接再厉,找到下一个输家。开始的时候,由老师说明规则,然后指定三个或者更多的.学生来参加。后来,学生们感到自己就可以做这个游戏。我就放手让他们去做,我在一边观察。我发现学生的热情很高。大家读了很多次仍然想去读。兴趣上来了。这样,学生读生字的问题就有了一个比较合适的方法。

  同时,我也在认真学习先进的教育理论,学习成功的教学方法。这是大家都在做的,在这里我就不多说了。

  总之,我会继续努力,做出更大的成绩。

六年级语文教学工作总结范文6

  岁月匆忙中,一学期的教学工作结束了。欣喜的是在这匆忙的岁月流逝中,不仅留下了我们忙碌的身影,也留下了我们辛勤耕耘的足迹,留下了我们幸福、哀伤、快乐、痛苦的泪水。

  本学期,我担任六年级四班的语文教学工作,一学期来,我按照学校教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对自己这一学期的教学工作总结如下:

  一、狠抓基础知识和基本技能

  由于我班学生基础较弱,为了夯实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐、字迹工整,并努力纠正错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

  二、积极贯彻新课程标准,认真上好课

  ⑴、根据新课程标准要求和学生的情况备好课。

  认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。

  ⑵、充分发挥学生的主体作用。

  课堂教学中,坚持以学生为主体,老师只起组织和引导的作用,师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。为保证新课程标准的.落实,我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。

  三、做好转差工作

  针对我们班学困生较多的情况,我狠抓学困生,给学困生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给予他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

  四、抓好知识的落实和过关

  在每个单元的教学任务之后,我都及时进行检测,然后针对学生存在的问题,及时解决。对确实困难的学生进行细致的个别辅导,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。

  五、拓展知识视野

  为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

  1、搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读。

  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词积累有了明显的增多。

  3、编辑学生的优秀作文一,以此激励学生写作的兴趣,使学生的习作水平有了整体提高。

  4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  六、认真做好课后反思

  回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。

  七、积极参与听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高业务水平。

  在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文活动得到了增强,为下学期的学习打下了基础。

  回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在这问题,今后还需努力解决,我也进行了深刻的反思,在以后的工作中发扬优点,改正不足,努力做到更好。

六年级语文教学工作总结范文7

  本学期,本人担任六年级语文课教学和教研组工作,

  六年级下学期语文教学工作总结

  一学期来,本人以学校及教导处工作计划为指导,以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

  一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象,

  三,强化常规,提高课堂教学效率

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的'知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;

  在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课20节,完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平

  本学年,积极撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

六年级语文教学工作总结范文8

  这学期我担任六(2)班语文教学工作。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学工作总结。

  一、基本情况概述

  六(2)班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  二、取得的成绩与经验

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  三、采取的方法和措施

  语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

  因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的'计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

  语文是语言。因此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

  四、不足及今后努力的方向

  经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问、多想、多向前辈学习,争取进步。

  总之,在本学期的教学工作中,我力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。然而,教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,今后,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

六年级语文教学工作总结范文9

  在知了的鸣叫声中,20xx年春季学期结束了。一学期以来,我们在研究中成长,在忙碌中收获,在收获中总结,在总结中进步,这样的日子,充实而快乐。再现本学期的工作经历,积淀了些许所谓的经验。

  一、做好研究方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的研究莫过于方法的研究。搞好了研究方法的指导,对提高学生研究成绩是有很大的好处的。首先,我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复以外,课前的预也是很重要的。因此,我这学期比较注重学生的预惯的养成,平时,常亲自检查学生的预情况。其次,我强调上课专心听讲,每人必须准备一本课堂笔记本,课堂上做到“不动笔墨不读书”,及时做好自身体验和知识的记录。再者,重视指导学生一天研究的回顾。如睡前回顾当天所学,也是一种良好的研究方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的.上述“工作”情况。

  二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。如在教学《孔子游春》一课时,我让学生充分地读了“XXX论水”这一部分,感悟“水”作为真君子的品性,然后对省略的内容进行补充,学生联系生活实际,写出水其他的品性:水满则溢,它好像知足常乐;水清澈明净,它好像表里如一;水小则成滴,大则成海,它好像很有气量……学生不仅训练了句型,也受到了水的品质的感染,这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。

  三、注重课内外结合。

  美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂研究为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”我在教学实践中,很重视把语文教学的触角伸向了广阔阅读实践的天地。比如说当我们学完《孙悟空三打白骨精》一文后,我就要求学生读读《西游记》,了解了解文中的其他精彩的故事,再举行了一次这样的故事会。通过收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。学生读书的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。

  四、重视丰富多彩的语文实践活动,丰富语文知识积累

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累以后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文举动。

  1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报、自编自导自演《半截蜡烛》等等。

  4、课前的古诗词背诵,歇后语格言警句背诵。学生在举动中增长了知识,锻炼了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们从五年级就创办的班报《微笑报》质量愈来愈高了,它已经成为我们班主要的阅读刊物;在五月份进行的手抄报评比中,我们六(1)班荣获了二等奖;

  XXX同学的作文《给妈妈的一封信》参加来宾市征文赛,荣获一等奖;期末复,同学之间互相出题测试,试题有针对性,有重点,令人满意。所有这些成绩,和常常开展语文举动是分不开的。

  五、突出月学章节过关、注重知识版块特点研究。本学期的教学内容分为七个单元。在每个月的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了月学章节过关,本学期学生对研究更加重视了,尤其对研究成绩看的更重要了,研究成绩普遍有了提高。总复时,对整个小学所学知识分类复,做到由浅入深,形式多样,让学生一直兴趣怏然,牢固地掌握了知识。

  六、及时反思总结,不断提高教育教学效率

  问去那得清如许,为有源头活水来。”作为二十一世纪的教育工作者,必须不断地研究,每天对自己的教育教学工作进行及时的反思总结,才能跟得上教育发展的步伐。通过反思,我发现了自己教学中存在的问题,积累了许多成功的经验。如通过对《天游峰的扫路人》一课的教学反思,我发现自己以前对学生扶得太多,造成学生对老师有很强的依赖心理,放手让学生自主探究,学生思维活跃,研究能力得到提高,教学效果更显著。又如,通过借鉴XXX主任批改作文的方法(学生批改,批复),结合本班的实际情况,更快地提高了学生的写作水平。

  在本学期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得到了提高,语文能力得到了增强,为今后的语文研究打下了基础。在做好教育教学工作之时,我也认真研究教育教学理论知识,不断探究教育规律、方法,在实践中得到了锻炼和成长。今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文素养而努力奋斗。

六年级语文教学工作总结范文10

  在担任六年级语文教师的这一年里,我认真地履行了职责,注重了学生语文素养的提高,并取得了一些成绩。在教学方面,我坚持以学生为中心的教学理念,注重实效和实用性。我注重激发学生的兴趣,通过合作学习和小组互动等方式提高学生的思辨能力和创造力,并注重提升学生实际应用能力、语言表达能力和写作能力。

  在对学生的管理方面,我组织了卡片式管理和自主学习模式,培养学生的学习管理能力和自主学习能力,以应对将来的高中、大学学习。我也注重与家长和同事交流和沟通,定期反馈学生成长的状况和建议,共同促进学生的'发展。

  在未来的学习中,我将继续努力,进一步加强教学实效性和以学生为中心的实践。同时,在团队协作方面,我将加强同事之间的沟通和合作,共同努力,为实现学生的梦想和未来做出更大的贡献。

六年级语文教学工作总结范文11

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间一学期的教学工作结束了。本学期,我担任六年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。针对教学,本人在本学期作出如下总结。

  我自己认为做得比较好的地方有:

  (一)抓基础知识和基本技能

  本学期在基础知识方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,要求全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换”和“修改病句”以及“同音异形字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生作业马虎书写潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

  (二)做好学习方法的指导

  俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的'学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

  在预习课文时,要求学生“读、画、思、写、问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

  在阅读教学上,我按照语文的一般教学模式进行,注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

  在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

  在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。

  当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,主动思考,大胆发言,定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。

  (三)拓展知识视野

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:

  1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  3、原创得意句段的展示。

  4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  我感觉我自己对工作没有丝毫放松,可是,六年级学生确实不是特别好管理,他们觉得自己长大了,是学校里面年龄最大的,有些飘飘然,学生犯了错误,我主要是以说服为主,我承认对学生管理不够严格,比如:有学生写不完作业,我也只是劝说,没有采用特别有效的办法,我觉得我很有些失职。俗话说“严师出高徒”这话一点儿没有错。我真的应该反思自己。除了这一点,还有很多不足:

  1、同学们的作业,个别书写质量太差,还没有养成认真书写的好习惯。

  2、教学中,未能有效地关注整体,对于比较懒惰的学生教育不够。

  今后,我会发扬优点,弥补不足,使自己的教学更上一层楼。

六年级语文教学工作总结范文12

  语文年年上,年年有遗憾。本学期,我继续担任六年级的语文教学工作,回首这一学期的教学工作,感触颇深。针对上学期本班学生所表现出来的特征,本人在下学期对语文教学工作做了些调整,也取得了一些成绩和经验,现作出总结

  一、提高教学质量的做法

  (一)抓基础知识和基本技能

  在平时的训练中,显示出本班的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。

  另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

  (二)做好学习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

  在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。

  在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。

  在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,对于热点的奥运取得圆满成功和四川汶川大地震等事件,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

  在综合性学习中,为了培养学生的语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。

  当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。

  (三)做好转差工作

  本班极需帮助的差生大约有五名,提高他们的.成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。

  另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。

  (四)拓展知识视野

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。

  为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:

  1、优秀文段朗读。

  通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集。

  在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  3、原创得意句段的展示。

  4、开展各种语文活动。

  如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  二、存在问题与不足

  1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

  2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

  3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

  4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

  5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。

  三、今后努力的方向和设想

  1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。

  2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。

  3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

  4、重视优生的培养和差生的转化工作。

  5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

六年级语文教学工作总结范文13

  在过去的一年里,我担任了六年级语文教师的工作。在教学方面,我坚持以学生为中心,注重培养学生的阅读和写作能力。我常用有趣的故事、优美的诗歌和深刻的.寓言激发学生的阅读兴趣,并且通过启发式方法,引导学生思考和创造。在写作教学中,我注重写作技巧的培养,鼓励学生进行写作实践,并且及时反馈指导。

  最后,我注重人际交流和合作,与同事、学生和家长保持良好的沟通,共同促进学生的发展。

  在未来的工作中,我将继续努力,不断提高教学水平和实际应用能力,为学生的未来发展创造更好的教育环境。

六年级语文教学工作总结范文14

  时光流转,光阴荏苒,不觉一个学期又过去了,现对本学期任教的小学语文六年级下册教学工作作出如下总结:

  1、在本学年,努力践行学校的课堂改革新理念,努力尝试运用新的教学方法,努力转变学生的学习观念,重点培养学生自主学习习惯与能力,在学习中重视学习方法的习得,便于孩子从小学到中学顺利过渡。

  2、努力减少孩子的课业负担,努力使孩子的学习在课堂内完成,鼓励孩子寻找自己的疑问,将学生建立在解决孩子疑问的基础上,收到良好的效果。

  3、继续培养孩子良好的语文学习习惯,培养孩子的学科兴趣,使孩子产生对语文学习的持久兴趣,不因环境和教师的改变而改变。

  4、继续培养孩子课外阅读的.良好习惯,探索交流课外阅读的方式方法,是语文学习不仅仅囿于课堂课本,为孩子学习语文和其它学科打开广阔的天地,给予孩子持久的学习兴趣和动力。

  在教学中不断思考,积极改进自己的教学,但是教学中仍然存在很多问题,有待于在今后教学中加以努力。比如学生在学习过程中一旦形成坏的习惯,进入中高年级将是很难改变的,所以在今后教低年级要注重学生学习及行为等习惯的培养。以及如何从一年级进行阅读兴趣和习惯的培养,如何有效解决孩子到中高年级仍不会书写(将字写对,写美,遵循笔顺规律等)的问题等。还要在今后教育教学要加强和家长联系,改变家长对孩子学习的成绩观念,树立家长正确的教子观,和学校配合,为孩子学习创造良好的环境。

  为了实现自己的学科教师设想,在暑假后的一年级能够有良好的开端,那么就需要自己不断学习,学习有关教育教学的理论书籍,学习家庭教育的书籍,这对自己的教育教学工作都是必须之课。只有解放自己,才能解放学生,只有自己会学习,才能教会学生学习。

六年级语文教学工作总结范文15

  本学期,我主要担任的是六年级(1)班的语文教学工作。光阴似箭,日月如梭,一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来,我的语文教学工作以坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,注重培养学生各方面的能力,使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台,使学生学有所得,不断提高,让他们在这里找到自己的自信,找到自己的兴趣,学到自己的知识,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力,基本完成了教育教学工作任务,现将本学期的工作总结如下:

  一、坚持了课前认真备课

  我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材,掌握教材体系、基本内容及其内在联系,注重抓住主线、明确重点难点,搞清要点,掌握知识的逻辑,把握教材的关键,根据本班学生的特点,了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。并争对学生实际认真选择教法,采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,如何安排每一个教学环节,注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破,精心地进行备课,保证了课堂教学的`正常、有序的进行。

  二、坚持认真上课,向课堂要质量

  课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地,这一学期,我在课堂教学中,努力体现教育新理念,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养,提高课堂教学效率。为了上好每一节课,我认真组织课堂教学,关注全体学生,以学生为主体,采用生动活泼的教学形式,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。在教学中注重课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,鼓励学生踊跃发言,注意引发学生学习的兴趣,在课堂上注重讲练结合,使学生喜欢上语文课。

  三、坚持以读为主,重视朗读品评感悟

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我在阅读教学中重视抓住重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生对课文进行品评,在品评中深化理解。

  四、严格要求学生,做好学生的辅导工作

  本班学生存在着差异,学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务,促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,大面积提高学生的学习效率,本学期以来我仍然坚持加强学生的培优辅差工作。在学生的辅导工作中,我主要采用“抓两头,扶中间”的方法,注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,对学困生的学习进行辅导和帮助。教师也在课外加强辅导工作,在教育教学活动中对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,注重鼓励他们,提供更多的机会给他们,使他们在学习上、品行上也能取得进步,让他们慢慢对学习产生浓厚的兴趣。并在课堂中积极为他们创设机会,给予鼓励,树立信心。课后布置作业也力求少而精,努力做到既减轻学生的过重课业负担,又能提高学习的学习质量和教师的教育教学效率。

  总之,在本学期的教学工作中,我力争严格要求自己,做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。然而,教育教学工作是一项常做常新、永无止境的工作,社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,今后,我必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!

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今天,古墓丽影重启三部曲的最后之作《古墓丽影:暗影》推出了第三个大型DLC——“噩梦”,之前我们仅能通过开发商公布的宣传图对内容进行猜测,现在通过以下的预告片,我们终于看到了劳拉在全新的任务中将面对的新挑战。

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娱乐2026-06-07
人工智能时代浪潮加速奔涌,智能技术正深度重塑教育生态,革新教学理念与人才培养范式,为高等教育高质量发展注入全新动能。3月18日,由北京理工大学、华为联合主办的“AI启新程 实践出真智”——人工智能赋能教学高质量发展研讨会,在北京理工大学良乡校区隆重召开。来自北京大学、北京航空航天大学、中国人民大学、北京交通大学、西北工业大学等全国60多所高校的领导专家,以及10余家企业代表齐聚一堂,共话AI与教育深度融合的创新路径,共促高等教育数智化转型。

本次研讨会以人工智能技术在教育领域的创新应用为核心,聚焦“AI+学科”复合型人才培养路径,致力于推动教学模式变革升级,助力新时代高等教育高质量发展。大会现场,北京理工大学副校长王博,研究院生院常务副院长、人工智能学院常务副院长邓方,教务部部长王美玲,与华为副总裁、公共事业军团CEO李俊风,公共事业军团副总裁、高教军团总裁杜敏,中软国际教育科技集团高级副总裁罗娅共同上台,为全球首个人工智能实践实验室AI Practice LAB(AIPL)正式启用揭牌。这一重要举措,标志着人工智能深度融入高校教育与人才培养迈出关键一步。

此次由华为联合北京理工大学、中软国际教育科技集团推出的人工智能实践实验室(AIPL),是全球首个面向AI通识、AI专业和“AI+学科”的人才培养和科创实践平台。该实验室基于华为强大的数智基础设施和AI基础软件,依托中软国际教育科技集团生态整合、场景落地能力,面向高校多学科打造“AI+X”科创实践体系,精准匹配不同院系的教学与科研需求。

实验室通过通用AI实验室和“学科+AI实验室”的双轨布局,实现理论学习与实践操作的深度结合,同时将行业真实场景引入教学,助力“学科+AI”深度融合,让学生在校期间就能基于真实场景开展模拟实践,培养具备创新能力和实践精神的复合型AI人才。

在具体落地过程中,北京理工大学、华为、中软国际教育科技集团三方各司其职、能力互补:核心和先进技术由华为引领支撑,中软国际教育全权负责产业创新资源平台的落地实施、交付运营及后续服务,人才培养与教学创新则由北京理工大学主导,中软国际教育全程协同配合,形成了高效协同的育人新模式。

基于这一合作模式,中软国际教育充分发挥自身产教融合优势,联合华为、北京理工大学围绕北京理工大学优势学科,落地一系列特色共建项目:协同华为为人工智能学院搭建大规模昇腾算力集群,共建基于鸿蒙与昇腾根技术的具身智能机器人实验室,助力前沿科研与实践教学落地;

联合美林数据,为经济学院打造AI+经济实践系统,提供低代码、零代码的机器学习深度学习、大模型与智能体工具链,支撑低空经济、金融工程等课程实践,让文科师生摆脱底层环境搭建与代码编写的束缚,大幅提升教学实践效率,充分释放学生的专业创新潜能。

同时,在华为的牵引下,中软国际教育联动生态伙伴,共建大模型材料设计创新实验课程,打造AI赋能的刑事法学案件分析实验课,实现多学科“AI+”融合全覆盖,彰显了公司整合生态资源、服务高校人才培养的核心能力。

作为全球首个完整落地的“理论-实践-应用创新”一站式人工智能实践实验室(AIPL),其正式启用揭牌具有重要的示范意义。依托该实验室解决方案,北京理工大学构建了独特的AI实践教学新范式——实验室不仅提供先进的技术平台和丰富的教学资源,更构建了贴合学校优势学科及各院系差异化需求的“学科+AI”课程体系,能够动态聚合前沿AI技术,有效提升学生的创新实践能力和未来核心竞争力。未来,在生成式人工智能的助力下,该实验室将进一步推动教学模式的精准升级:致力于让每个人都能拥有专属“私人学习顾问”,为教师配备高效的“AI教学科研助手”,通过AI自动化处理脑力劳动中的“重复性工作”,支持教师开展AI联合教学与学生个性化学习,推动大规模、低成本的因材施教落地,充分释放师生个体的创造力。

此次人工智能实践实验室(AIPL)正式启用揭牌,不仅开启了北京理工大学、华为、中软国际教育科技集团校企三方深度合作的新篇章,更为全国高校树立了可借鉴的“样板”与“灯塔”,标志着AI深度赋能教育、培育面向未来人才进入体系化、规模化的新阶段。未来,中软国际教育科技集团将持续发挥自身产业、生态及运营服务优势,深化与华为、北京理工大学及全国各高校的合作,深耕“AI+教育”领域,持续助力教育数智化转型和数智化人才培养,为社会源源不断地输送高质量数智人才,共创智能时代的辉煌未来。

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娱乐2026-06-07
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休闲2026-06-07

GENMA大港机业务在2026年延续良好发展势头,近日与国内某全球知名码头运营商再次达成合作,为其部署于两个不同码头的共12台RTG提供L4全自动化升级改造服务。

此前,GENMA已为该客户成功完成了数十台RTG的全自动化改造工作,设备稳定高效的运行表现与生产力提升,赢得了客户信任。此次新一轮的合作,也充分体现了市场对GENMA在港口装备自动化、智能化升级领域领先的技术实力、成熟的项目经验以及卓越服务质量的高度认可。

GENMA拥有丰富的自动化技术经验与成熟的服务体系,能够根据客户不同场景和需求,量身定制高效可靠的自动化解决方案。GENMA将继续发挥技术创新优势,推动港口装备向智能化、绿色化方向持续发展,与全球港口客户携手共进,助力港口行业实现高质量转型升级。

*信息来源于GENMA

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GENMA再获12台
娱乐2026-06-07

(资料图片仅供参考)

工人师傅们正在紧张有序地将粮食从货车上卸下来,一袋袋金灿灿的玉米通过传送带被运送到列车车厢里。这里每5个师傅编成一个运输小队,两名师傅在高处负责将粮食卸车放到运输带上,另外三位师傅则在车厢里将粮食码好。据了解这一袋粮食有60公斤重,一辆货车上大约有30吨粮食,一个运输小队一天需要搬运四辆货车的粮食。

据了解,吉林省已经连续4年粮食总产量超过了800亿斤,今年的产量有望再创新高。从今年10月中旬开始,长春铁路物流中心就一直处于高位运输的状态。10月份以来,吉林省累计发送粮食400万吨,同比增长近50%,吉林省内88个粮食发运站、112条专用线“火力全开”,24小时连续作业。为确保粮食运输通道持续畅通高效,国铁沈阳局为重点粮食生产企业开辟绿色通道,优先保障粮食运输需求,提升全链条运转效率。

好的粮食离不开好的物流运输,扶余营业部地处京哈铁路干线,交通便利、四通八达。通过一幅简单的交通示意图来看,从扶余发出的粮食主要是通过两种方式,一种是纯铁路运输,从扶余站首发,向南过山海关到达北京、郑州,向南最远可以到达海口;在郑州向西南运往成都、昆明等地。另一种运输方式是铁海联运,从扶余向东南方向到达辽宁的营口港和大连港,在这里转乘海运送往长三角和珠三角地区。产自黄金玉米带的优质玉米就是这样被运送到全国各地。

粮食稳则天下安,一趟趟南行的粮车不仅运送着沉甸甸的粮食,更传递着丰收的幸福与喜悦,为全国粮食安全筑牢坚实屏障。

辽宁:营口港“铁海联运”开启加速度

在刚刚的直播连线中,记者提到秋粮运输有一种很重要的运输方式——铁海联运。位于辽宁营口的营口港是北方地区重要的粮食中转枢纽,此刻,这里的秋粮运输正在火热地进行当中,一起去看看。

营口港地处辽东半岛中部、渤海湾畔,这里是距离东北地区各主粮产区最近的出海口,粮食的中转量长期位居北方港口的首位。眼下,港口内用于散粮运输的铁路专线一片繁忙,从黑龙江、吉林、内蒙古东部等地满载着玉米、小麦等作物的粮食专列正在陆续进港。

专列上的粮食被卸到大型卡车上后,会被送往散粮码头区高耸林立的筒仓群内进行储存暂放,等待装船启航南下。这些筒仓内部都安装有温湿度监测、通风系统等智能设备,可以确保粮食的品质。

目前,每天平均都有近4万吨各类粮食经铁路和公路运送到这里。远道而来的玉米、小麦、大豆会通过与筒仓相连的专用自动化传送系统被送往粮食专用码头进行装船作业。运送粮食的传送系统采用密闭传送的方式,可以在整个过程中减少粮食的损耗和降低扬尘。

在营口港47号粮食专用码头的泊位上,由传送系统运送而来的玉米正被2台自动装船机源源不断地装入散粮货轮。在另一个泊位上,大型门机也将一辆辆有序排列等待的卡车上的玉米货箱吊装上船。

江苏:激活“黄金水道”新动能 打造运输新节点

位于江苏淮安的黄码港地处京杭运河和淮河入海水道交汇处,是大宗物资通江达海重要的内河水运节点,这里刚刚建成运营的黄码港产业园将成为秋粮运输的重要节点。

黄码港向北连接徐州港,向南通达扬州港等重要港口,港口配备了现代化数智水运物流平台,形成了“储贸加一体化”链条。

为了解决秋粮运输规模化存储的难题,今年黄码港建成了18座万吨浅圆仓,单仓存储量高达1万吨,是普通平房仓的3倍多。通过运用粮食仓储行业大数据和物联网技术,将粮食进出库、智能通风、内环流控温、智能安防等系统模块进行智能化集成,可与粮食专业码头实现自动化对接,让秋粮运输实现绿色高效周转。

同时,借助黄码港的“储贸加一体化”模式,来自全国各地的粮食可以通过智能仓储系统无缝运输到相邻的大米加工企业,实现“储加联动”零延迟。

走进这家企业的大米加工车间,各条全自动化生产线高速运转,清理、砻谷、碾米、抛光等步骤有序进行,加工好的大米经过全自动真空低氧包装机,再经打包称重、抽真空、金属探测等,装袋入箱输送到成品仓库,数台高大的码垛机器人灵活运行,将刚下线的一袋袋大米码放整齐,全自动化的设备既能提高加工过程的质量稳定性,也能实时监测加工过程,进一步保障大米加工质量。

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“铁海联运”“黄金水
知识2026-06-07
  2023年第二季度“蜀山好人”名单中,有一位诚实守信类好人——马云成。作为合肥市非物质文化遗产“柴门大鼓”传承人,马云成谨遵师父叮嘱,坚守大鼓已有60余年。

  马云成出生于戏曲世家,他的父兄均以唱庐剧为生,耳濡目染的他自幼对曲艺就有爱好。1962年,20岁的马云成在父亲的张罗下,成为柴派大鼓书传人许峻峰的第四代弟子。在师父的调教下,马云成说唱大鼓的技艺日趋纯熟。因天资聪颖,一年左右,马云成出师并正式开始大鼓说唱生涯。

  那时候,只要大鼓一敲,听书的人就循声而来,一晚上听书的观众就有100多人。听的人多,马云成慢慢出名了。他的师父把这一门曲艺发扬光大的重任交给了马云成,希望他能一直唱下去。

  多年来,马云成一路走、一路说,把大鼓书说到合肥的每个角落。2014年国庆节,72岁的他在庐阳区三十岗乡连说了8天大鼓书。

  传统大鼓书是一人、一板、一鼓。为了创新表演形式,马云成与徒弟配合表演对口大鼓,与乐队合作尝试配乐大鼓……

  这些年来,马云成一直坚持写剧本,创新传统技艺,为大鼓传承奔走。今年,马云成已是81岁高龄,坚守大鼓61年。他希望,能有更多的年轻人将这项传统曲艺传承下去。(记者 袁芳 通讯员 宋健龙 孙雨静)

  

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马云成:一诺千金 鼓
探索2026-06-07

世界女排大奖赛总决赛 朱婷伤病复出首战巴西女排

“希望打出自己最好的感觉,”经过北仑的短暂休整,中国队队长朱婷表示自己的身体状况已经完全恢复,她非常期待这充满挑战的一周,“能够进入总决赛的都是非常强大的队伍,希望我们这支年轻的队伍能够发挥出最好的水平。”朱婷说道。

回归国家队已经一个多月的时间,朱婷一直在努力恢复,尽快调整好自己的状态,作为中国女排的绝对核心,在即将到来的总决赛期间,世界第一主攻能否达到最佳状态?执行教练安家杰表示,一直都在按部就班的计划中。“大奖赛第一站我讲过,我们希望她能在总决赛就调整出相对比较好的状况。从第一站比赛开始一切都在按照我们的计划进行,朱婷目前状况比较好。”

之前的比赛中,朱婷手腕受伤,几站分站赛她也是一直缠着胶带上场。对于她的手腕伤病,安家杰表示已经没有大碍,国家队会安排她在总决赛结束后,进行系统康复。“朱婷的手腕伤病属于慢性伤病,基本是处于偶尔打一下然后疼一两分钟的状况,正常比赛不会受到太多影响。等总决赛结束,我们会找合适时机帮助她完全康复一下。”安家杰说道。

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世界女排大奖赛总决赛
休闲2026-06-07
中山女中退休師遭外甥刺死!兇嫌一審判無期 夫抱遺照落淚
中山女中退休師遭外甥
综合2026-06-07
 

  梅泽在博客中坦言,萌生毕业念头已是多年前的事:“一次次送别前辈、同期与后辈,凝视着她们耀眼的背影,我总在思索自己何时会做出这个选择。”她解释选择此刻毕业的原因:“能在组合近年来的重大转型期与珍贵的同期及后辈并肩作战,对我而言只有满满的幸福。如今看着后辈们日渐可靠的模样,感受到她们逐渐积累的自信与渴望,我决心在此刻毕业。”

  关于毕业演唱会,梅泽坚定表示:“我将全力以赴透过演出展现我心中最爱的乃木坂风貌。必定倾注心血打造一场值得铭记的演唱会。”

  梅泽美波1999年1月6日出生于神奈川县,2016年9月作为三期生加入乃木坂46,2023年2月正式就任组合第三代队长。其偶像生涯即将在东京巨蛋的舞台上迎来最终章。

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乃木坂46队长梅泽美
休闲2026-06-07
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昨晚的新一代小米SU7发布会,原本是一场聚焦技术突破的硬核秀,却因为雷军的一句口误,意外演变成了一场关于物理常识的全民大讨论。

事情发生在介绍车身安全结构的环节。当时,雷军站在巨大的屏幕前,身后展示着小米SU7在各项碰撞测试中的优异成绩。

在谈到某一项工况时,他脱口而出:“50%的偏置,60km/h车对车正面碰撞,两辆车都是60km/h,相对时速120km/h,相当于一辆车120km/h撞到墙上,这个碰撞能量是标准车子工况的1.44倍……”

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话音刚落,直播间弹幕和社交媒体上炸开了锅。

网友分成两大阵营,一边是“雷总说的没毛病啊,60加60确实等于120啊”,另一边则是“雷总,您这物理是跟体育老师学的吧?”

先说结论:数学上,雷总确实没毛病。60加60,确实等于120,这一点小学生都能做到。但问题是,雷总把这道数学题,用错了地方。

两辆车各以60km/h的速度迎面撞上,相对速度确实是120km/h,但“相当于一辆车以120km/h撞墙”,这就不对了,而且还是大错特错那种。

有学过物理的网友掏出公式:碰撞伤害看的是什么?是能量瞬间归零的过程。

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一辆车以60km/h撞墙,它自己的动能要在极短时间内归零,车头吸能,乘员承受减速度。

120km/h撞墙是什么概念?速度翻倍,动能是原来的四倍。

雷总嘴里那个“1.44倍”,跟实际该有的四倍,差异巨大。

面对这场迅速发酵的舆论,雷军并未像往常那样在发布会后立刻进行长篇回应。直到深夜,他才在社交平台上以相对低调的方式作出了解释。

他承认自己在表述上存在不严谨之处,并澄清了当时的真实意图。

他表示,小米SU7在研发过程中确实进行了大量的碰撞测试,其中包括两车以60km/h的相对速度进行对撞的工况,而他想强调的是这种工况的严苛程度——在真实的交通事故中,这种相对速度的场景极为常见,对车身结构的考验也非常大。

但由于现场语速过快,加之想把复杂的技术原理简化传达给观众,才导致了“60+60=120”这种过于简化的表述。他感谢网友的指正,并表示未来在技术沟通上会更加严谨。

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从传播效果来看,这次口误对于小米汽车而言,是一次典型的负面事件。

它让发布会的一部分技术亮点被争议声盖过,品牌方不得不在舆论场中花费额外精力进行科普和解释。

然而从另一个角度来看,这个“60+60”的梗以一种意想不到的方式,让“小米SU7碰撞测试”这个话题获得了远超预期的关注度,甚至倒逼大量汽车媒体和物理科普博主下场做起了碰撞力学的深度解析,客观上完成了一次大规模的用户教育。

所以,你们觉得这轮风波中,小米是亏是赚呢?


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60+60=120?
休闲2026-06-07
近日湖南迎来大雨,不过深谙湖南夏季天气的湖南人民知道,大雨过后暴晒还会远吗?加之大暑即将到来,这意味着湖南还将迎来更热的天气。夏季高温,也是空调行业摩拳擦掌的时刻,“空调大战”,已经打响。

  自清洁、智清洁、1赫兹……虽然各大品牌推出的主打概念五花八门,品牌营销也玩得丰富多彩,但产品质量好、服务靠谱专业,才最显空调“内功”。

  各大空调品牌各亮王牌

  记者随机来到一家苏宁卖场,虽然工作日卖场人不多,但各大空调的促销活动显得格外热闹。

  海尔今年夏天主推“自清洁”空调,声称“我会洗澡”“净化空气好帮手”。海尔柜机价格约为8999元到11599元左右,挂机价格为2299到3699元不等。

  美的主打“儿童牌”,主推儿童防冷风空调,主打“无风感”“智清洁烘干”,美的柜机价格为8599元到12999元不等。格力店内,“宁畅”系列产品被贴上“店长推荐”标志,格力柜机价格为7340元到14099元不等,挂机价格在3649元到4799元不等。

  总体而言,格力价格稍贵,但市场主流空调品牌价格相对接近。

  除了推出各种特色的主打产品,各品牌纷纷玩起“清凉营销”。美的空调余应凯告诉记者,美的推出“别燥,我的火炉城市”主题活动贯穿整个7月,包括“冰爽放假”,即到柜台赠送冰饮、冰激凌。美的还将瞄准年轻消费群体,在抖音平台发起挑战赛。“营销上,我们更倾向于偏年轻化。”余应凯表示。同样将目光瞄准抖音的还有海尔,海尔在抖音、知乎上进行了线上营销。格力也即将推出夏季“空调节”,主题也离不开“清凉”。 7月初,湖南空调销售迎来小高峰,不过三伏天才是“空调大战”高峰。湖南格力副总经理张平介绍,去年湖南格力空调在暑期最热时单日销量达8万到10万台。各大空调品牌已将目光瞄准7月15日到20日这段时间,甚至连卖场都摩拳擦掌。国美电器推出VVIP卡活动,7·20-7·31活动期间在国美购买电器最高可获得空调或冰箱的高温补贴300元。苏宁易购推出以旧换新活动,以苏宁卡与云券的形式补贴300元或600元。通程电器也在7月14日推出指定优惠机型。

  营销虽热闹,价格不便宜

  虽然各大品牌推出的主打概念五花八门,品牌营销也玩得丰富多彩,但暑期并不是购买空调价格优惠的时节。记者从格力、美的、海尔等多家空调的行业人士那里了解到,夏季是空调销售旺季,空调会“恢复性涨价”,各大品牌很少在这个时间“打价格战”,而是推出各种营销活动吸引消费者关注。

  业内人士表示,空调品牌为了化解旺季货源压力,会在淡季推出一些促销活动,淡季买空调性价比更高,往往可以享受到10%左右的优惠。

  此外,热闹的夏季大战虽然是所有空调品牌的销售旺季,但热闹之余,同样检测空调品牌内功修养。

  空调产品有自身的特殊性,需要专业的安装、保养与维修。夏季销售旺季更考验品牌货源供应能力、服务人员是否专业、充足。一名业内人士透露,由于淡季不需要那么多维修人员,一些实力不足的空调品牌会选择到旺季再临时聘用,导致服务并不令人满意。

  2018年夏季空调销量继续增长

  空调市场在去年夏季销售火爆。今年能否重现去年的涨势呢?

  暑期旺季到来前,天猫曾发布《空调品类2018年第一季度报告及2018年国内市场预测》称,2017年空调市场基数非正常的高,提前透支了市场的未来需求,政策调控导致房地产市场遇冷对2018年空调销售来说是重大利空。

  不过,记者在格力、美的、海尔处了解到,今年暑假,空调销售量仍然持续增长,并没有出现销售“遇冷”,空调平均单价也呈上升趋势。事实上,空调受人力、原材料价格影响,以及消费升级,价格一直在持续增长。

  此外,长沙虽颁布了新的购房政策,但“限购”政策目前还没有影响到空调销售。“装修、家电相比购房要更为迟缓,目前我们还没有受到政策影响,但不排除接下来空调市场会受购房政策影响。”张平表示。张平对目前的空调市场仍然乐观,以格力空调为例,目前格力空调在农村的销售只占全部销售量的30%,还很有潜力,另外城市虽然空调市场趋近饱和,但城市消费者也有消费升级需求,空调市场还有很大空间。

  湖南人买空调有“腔调”

  湖南人买空调颇有“湖南特色”。张平告诉记者,湖南人购买空调,追求高端、时尚美观、科技感强的产品,“喜欢新鲜感”。此外,湖南夏季炎热,冬天阴冷,湖南消费者也注重空调的制热效果。近几年来,变频空调已成为大多数消费者的首选,变频空调占销售量的50%以上,随着消费升级,湖南消费者也日益倾向于购买中央空调、多联机等。目前湖南消费者购买挂机价位在3000-4000元左右,柜机则在8000元左右(为主)

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空调大战今年有什么新
百科2026-06-07
  • 叮当猫
  • 发布时间:2026-03-12 09:12
  • 作者:叮当猫
电讯报:热刺球员已不再信任图多尔,他始终未能与球队建立起信任

3月12日讯 《每日电讯报》报道,热刺临时主帅图多尔目前已失去了队内球员的信任。

据悉,热刺球员已经完全不信任图多尔,俱乐部正面临一个关键决定,其影响将远超前者的去留。上任后四战全败(包括周二晚欧冠惨败马竞)的图多尔,始终未能与球队建立起信任和凝聚力。这让当初力主任命图多尔的CEO文卡特沙姆和体育总监约翰·朗格,必须在周日客战利物浦前后决定是否解雇他,而这一决定可能危及他们自己的职位。之前正是他俩向老板提议解雇托马斯·弗兰克、临时任命图多尔。如今,俱乐部是否再次换帅仍将由两人提出建议,但他们的决策能力正面临巨大质疑。

如果文卡特沙姆和朗格被迫承认任命图多尔是错误,或是坚持留用他但局面毫无改善,他们都将在俱乐部内部面临严峻质问。

尽管球员们承认自己也要为球队的低迷负责,但他们对图多尔接替弗兰克后的执教方式和决策感到震惊。多位消息人士表示,金斯基17分钟被换下,图多尔甚至没有理会走下场的年轻门将——成为主帅与不满球员之间的最后一根稻草。球员们对图多尔在马德里没有安慰走下场的金斯基感到意外。反而是替补球员帕利尼亚和加拉格尔立刻冲进球员通道安慰他。

一位消息源称:“更衣室里几乎没有人,哪怕有也极少,再对他抱有任何信任。”图多尔曾试图与队长罗梅罗搞好关系,但他几乎没有提升团队士气,也没有给球员个人注入信心。

即便在马德里0-4、1-5落后时,热刺球员也没有放弃,但队内大多数人战斗的动力是为俱乐部、为球迷、为自己的尊严,而不是为图多尔。

热刺内部人士对图多尔在本队不敌水晶宫一役中,让佩德罗·波罗出任三中卫里的右中卫感到意外,因为这名西班牙球员根本不适合这个位置。有人回忆,在欧冠首回合惨败马竞前,当被问到理查利森将踢什么位置时,波罗还插嘴开玩笑说:“中卫。”

帕利尼亚、加拉格尔、哈维·西蒙斯都被图多尔安排在不熟悉的位置,随后又被弃用。年轻球员阿奇·格雷也在场上被频繁换位。图多尔反复变阵、朝令夕改,让球员感到困惑、沮丧,与主帅愈发疏离。而在对阵马竞的比赛名单公布前,图多尔弃用主力门将维卡里奥,选择自去年10月后就没踢过比赛的金斯基,这是他最新一次赌输了的冒险。图多尔甚至需要被提醒:要告知主力门将维卡里奥,他将被金斯基替代。

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电讯报:热刺球员已不
知识2026-06-07
阳春三月,万象焕新。3月25日,红木行业备受瞩目的大国品牌盛典于CCTV17央视节目中心盛大启幕,以国之平台,铸行业标杆,共绘中国红木品牌全球化发展蓝图。

大国品牌盛典在CCTV17央视节目中心盛大启幕

本次活动由《大国匠心&大国品牌》栏目组主办,获全国工商联民间文物艺术品商会、全国工商联红木整装家具专业委员会鼎力支持,品牌红木、网易新闻家居家具作为联合媒体全程深度报道,活动由中央电视台节目主持人刘小唯担纲主持。

中央电视台节目主持人刘小唯担纲主持

活动以“匠心铸就大国品牌 让世界看见中国家具”为核心主旨,汇聚全国行业领导、权威专家与标杆红木企业领袖,共商红木大国品牌发展大计,致力于提升中国红木品牌的国际话语权与行业影响力,让红木家具成为国潮标杆、国货典范,让中国红木家具深入人心、走向世界。

大国品牌盛典正式启动

重磅嘉宾云集,共襄行业盛举

本次盛会星光熠熠,齐聚行业重磅嘉宾与领军力量。全国政协十一届委员、全国工商联原副主席程路,全国工商联红木整装家具专委会专家顾问、故宫博物院文保科技部原主任曹静楼,全国工商联红木整装家具专委会主席团主席——巧夺天工红木董事长张爱冬,东阳市木雕家居产业协会轮值会长、李忠信红木董事长李忠信,中山红古轩创始人吴赤宇,浙江卓木王总裁杜长江,浙江年年红金典品牌总经理陈筱英,古森红木总经理吴建宇,全国工商联红木整装家具专业委员会执行会长、网易新闻家居家具负责人、品牌红木创始人CEO林伟华等业界精英齐聚一堂,共同见证中国红木行业品牌发展的里程碑时刻。

全国政协十一届委员、全国工商联原副主席程路(右五),故宫博物院文保科技部原主任曹静楼(左四),全国工商联红木整装家具专业委员会执行会长、网易新闻家居家具负责人、品牌红木创始人CEO林伟华(右三)与大国品牌企业代表合影留念

故宫博物院文保科技部原主任曹静楼(右三),全国工商联红木整装家具专业委员会执行会长、网易新闻家居家具负责人、品牌红木创始人CEO林伟华(左五)与大国品牌企业代表合影留念

权威发声,共话行业未来新图景

活动伊始,全国政协十一届委员、全国工商联原副主席程路带来题为《以红木为媒·铸品牌之魂——共筑有文化特色的大国品牌》的主旨分享。他强调,坚守文化根脉与品质初心,凝聚行业协同合力,以红木为载体传承中华文脉、锻造品牌灵魂,定能推动红木行业高质量发展,培育一批具备国际影响力的红木大国品牌,让红木国货之光闪耀大国品牌阵营,让中华优秀传统文化借由木作载体走向更广阔的世界舞台。

全国政协十一届委员、全国工商联原副主席程路以《以红木为媒·铸品牌之魂——共筑有文化特色的大国品牌》为题作分享

随后,全国工商联红木整装家具专业委员会执行会长、网易新闻家居家具负责人、品牌红木创始人CEO林伟华发表《大国红木IP进化,让世界看见中国红木》主题演讲。他指出,大国红木IP的迭代升级,是大国品牌抱团引领行业进阶的共同使命。以本次大国品牌盛典为全新起点,聚力同心完成大国红木IP革新,让世界看见中国家具的匠心与气度。

全国工商联红木整装家具专业委员会执行会长、网易新闻家居家具负责人、品牌红木创始人CEO林伟华发表《大国红木IP进化,让世界看见中国红木》主题演讲

6家大国品牌齐亮相 启新程话匠心

巧夺天工红木、李忠信红木、卓木王、红古轩、年年红金典、古森红木等6家大国品牌标杆企业,相继举办2026大国品牌发布与深度访谈。各企业领袖、代表重磅发布品牌全新战略布局、产品创新成果与未来发展蓝图,以大国品牌之担当,彰显中国红木行业坚守匠心传承、聚力品牌升级的坚定信念与时代作为。

六家大国品牌标杆企业相继举办2026大国品牌发布

中央电视台节目主持人刘小唯与红木大国品牌领军人物展开巅峰对话,嘉宾围绕“匠心传承与创新发展”“品牌建设与市场开拓”“红木大国品牌之路”等核心议题,分享前沿理念与实战经验。各方达成高度共识:坚守匠心为立业根基,创新驱动为发展源泉,唯有深度融合传统工艺与现代设计、智能制造,持续锻造核心竞争力,以大国担当引领行业高质量发展,方能在全球市场中屹立潮头,让中国红木家具品牌享誉世界。

中央电视台节目主持人刘小唯分别与巧夺天工红木董事长张爱冬、李忠信红木董事长李忠信、卓木王总裁杜长江、红古轩品牌创始人吴赤宇、年年红金典品牌总经理陈筱英、古森红木总经理吴建宇展开对话

此次大国品牌盛典的圆满举办,不仅为中国红木行业搭建起交流合作、共谋发展的高端平台,更凝聚行业共识、明晰发展航向。与会嘉宾一致表示,将以本次盛会为契机,坚守匠心精神,深化品牌建设,推动中国红木产业向高质量、品牌化、国际化方向纵深发展,共同书写中国家具品牌的辉煌新篇,让世界真切领略中国家具的文化底蕴与硬核实力。

展望未来,在全行业同仁的同心聚力下,中国红木品牌必将在全球市场绽放更为璀璨的光芒,书写中国红木家具的时代传奇。

(来源:品牌红木网 张星/撰稿)

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匠心铸就大国品牌 让
知识2026-06-07
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但就在刚刚过去的2025年,这事儿真真切切地发生了。

根据《日本经济新闻》的最新统计,2025年中国车企全球累计销量逼近2700万辆,而日本车企则小幅滑落至2500万辆左右。

这意味着,自2000年起已经在世界汽车销量的王座上坐了整整25年的日本车企 。

这次,终于换人了。

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有人说,日本这次是被“偷家”了。

确实,2025年日本车卖得也不算太差,2500万辆的成绩单放哪儿都算得上优等生。但问题是,中国这边太“卷”了,直接卷出了将近2700万辆的恐怖数据 。

更有意思的是具体排名。咱们的比亚迪去年直接把福特给超了,一下冲到了全球第六;吉利更猛,直接挤掉了本田,坐上了第八的位子 。

而且在全球销量前20的榜单里,中国一口气挤进去6家(比亚迪、吉利、奇瑞、长安、上汽、长城),比日本还多一家 。

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那么问题来了:中国车是怎么做到的?是比日本人更会造发动机了吗?说实话,也没完全超过。但关键是,这场比赛的规则变了。

以前评判一辆车好不好,看的是发动机、变速箱、底盘这“老三样”。在这块,日本和德国确实是祖师爷级别的。但现在,汽车这东西越来越像个“带轮子的手机” 。

现在的年轻人买车,上来先问什么?

“这车有没有智驾?”“车机卡不卡?”“能不能语音空置?”在这些问题上,中国车企简直是“降维打击”。

虽然超越了日本,但我们心里也得明白。日本车企这25年的冠军不是白当的,人家在全球的供应链、品牌口碑、尤其是“省油耐用”的标签,依然很有生命力。

而且国内的价格战打得那叫一个惨烈。

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所以,如何维持中国汽车产业的长期高速发展,才是关键。毕竟,丰田一家车企的利润,几乎是国内头部几家车企的总和。


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终结日本车企25年冠
热点2026-06-07
“老管家”上岗,社区治理“升温” 编辑:毛晓倩 来源:皖西日报 浏览次数: 次 发布时间:2026-01-12 10:13:29 【字体:小 大】

      发展志愿服务,加强志愿服务组织管理。

  ——摘自“十五五”规划建议

  “请靠边停,别堵着消防通道,孩子放学路得畅通!”暮色四合,路灯次第亮起,金安路初级中学旁的友谊南苑小区门口,77岁的杨谋才身穿红马甲,正借着暖黄的灯光引导接送学生的家长有序停车。灯光下,一抹抹醒目的“志愿红”穿梭在熙攘的人群中,这是金安区东市街道建来社区“老管家”志愿服务队的日常值守。

  这支由老党员和热心群众组成的队伍,正把学习全会精神的热情,化作守护社区的实际行动,在社区矛盾调解、文明劝导、关爱下一代的第一线,织起了一张基层治理的“暖心网”。

  金安区友谊南苑小区是紧邻金安路初级中学的老旧小区。过去,每到放学高峰期,大批接送学生的家长在小区消防通道聚集等候,不仅容易造成道路拥堵,更埋下了安全隐患。为破解这一治理难题,2025年10月,建来社区党总支牵头,组建起以小区老党员和热心群众为主体的“老管家”志愿服务队。

  如今,每周一至周五的放学时段,天色渐暗、小区门口路灯亮起时,“老管家”们便准时到岗值守,志愿者袁学琴便是其中的一员。“我们守在这里,就是为了让接送孩子的车辆不占道、不乱停。要是没人管,这条消防通道就堵得走不通了。”袁学琴一边借着灯光疏导人流,一边笑着说道。“社区信任我们这些老人,我们‘老管家’就每天轮班来值岗,一点也不觉得辛苦。”

  护学岗的良好反响,让社区看到了这支银发队伍的强劲力量。自此,“老管家”的服务内容不断拓展。

  “现在他们已经从单一的‘护学岗’,拓展为社区治理的‘多面手’。”建来社区党总支书记王梅介绍,从文明劝导、环境治理到邻里矛盾调解,“老管家”们凭借人熟、地熟、情况熟的优势,成为促进邻里和睦的“润滑剂”。

  杨谋才是小区里的热心志愿者,“老管家”队伍招募时,他第一个报了名。“放学时段,我们守在路口,看着灯光下家长们顺顺利利接走孩子,孩子们平平安安回家,我们心里就特别宽慰。”杨谋才说,“社区还组织我们每周一、三、五参与环境卫生整治,大家一起捡垃圾、清死角,既扮靓了小区,也实现了老有所乐、老有所为。”

  为激发居民参与社区治理的热情,社区定期召开“老管家说事儿”议事会,亮着灯的会议室里,大家将巡逻走访中发现的问题摆上台面、集中商议。“从第一期议事会开始我就参加了。”志愿者吴正清坦言,“都是为了咱们社区越来越好,能出一份力,我打心底里愿意。”

  从守护灯光下的放学路到参与社区清洁,从调解邻里矛盾到共商小区事务,“老管家”们用脚步丈量社区每一寸土地,用温情化解邻里间的琐碎分歧,用双手扮靓居住环境。他们忙碌而充实的“退休新生活”,正是党员先锋模范作用在基层一线的生动写照。

  “接下来,我们将持续倾听居民心声,不断拓展志愿服务内容,让‘老管家’真正成为小区治理的‘生力军’,推动老旧小区在精细化治理中焕发全新活力。”王梅表示,“老管家”正以默默无闻的坚守与奉献,将全会精神落到实处,悄然提升着社区居民的幸福感与获得感。

(本网记者 桑宏)

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“老管家”上岗,社区
探索2026-06-07
顺德,作为中国著名的家具产业基地,以其卓越的设计和创新理念,引领着家居时尚潮流。顺德家具以其精湛的工艺、多样化的风格和环保可持续的特点,成为了家居领域的佼佼者。

 

设计创新是顺德家具的核心竞争力。设计师们紧跟时代潮流,融合传统与现代元素,创造出独特而令人惊艳的作品。他们注重细节,追求极致的美感和舒适体验。无论是简约现代风格、复古风格还是奢华风格,顺德家具都能满足不同消费者的需求和品味。

 

顺德家具的工艺精湛也是其成功的关键。工匠们凭借多年的经验和技艺,用心打造每一件家具。从材料的选择到制作过程的严格把控,都确保了家具的高品质。他们对工艺的执着追求,使得顺德家具在质量和耐用性方面享有盛誉。

 

此外,顺德家具还注重环保可持续发展。企业积极采用环保材料,倡导绿色生产,以减少对环境的影响。这不仅符合现代消费者对环保的关注,也展现了企业的社会责任。

 

顺德家具不仅在国内市场占据重要地位,还在国际市场上崭露头角。其产品远销海外,受到世界各地消费者的喜爱和认可。顺德家具的品牌影响力不断扩大,成为了中国家居行业的代表。

 

总之,顺德家具以其设计创新、工艺精湛和环保可持续的特点,引领着家居时尚潮流。它不仅为人们提供了舒适美观的居住环境,也为中国家具行业树立了榜样。未来,顺德家具将继续创新发展,为家居时尚界带来更多的惊喜和启示。

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顺德家具:引领家居时
知识2026-06-07
在健康与口感兼具成为饮品消费主流的今天,传统汽水赛道亟待升级。冰乐动果汁汽水精准切入这一市场空档,以“真果汁+轻甜蜂蜜+东方美学”为核心差异,打造出一款适配全场景、动销无压力的健康汽水,为经销商提供清晰可持续的增长方案。

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一、产品硬实力:真材实料,定义健康轻甜新标准

面对“控糖不减甜”的消费趋势,冰乐动跳出传统蔗糖依赖,选用天然蜂蜜进行黄金比例调味,实现口感清甜不腻、负担更轻。产品融合真实蓝莓、蜜桃、柠檬等果汁风味,气泡感十足,既满足解渴畅爽,亦贴合佐餐、聚会、户外等多类消费场景,在健康与美味之间取得完美平衡。

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二、视觉与场景:高颜值设计,自然切入全域流量

冰乐动500ml包装融合简约线条与东方美学,在货架上视觉辨识度极高,能有效吸引年轻客群并提升终端拿取率。产品设计之初即充分考虑全场景适配性,从便利店、商超到餐饮、校园、休闲场所,均可无缝融入,实现“产品即流量入口”,降低经销商推广阻力。

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三、渠道与支持:成熟体系赋能,助力经销商轻装上阵

冰乐动已成功布局餐饮、商超、校园、流通等多重渠道,拥有成熟的动销模型与渠道经验。经销商可快速承接现有资源,获得包括终端陈列指导、季节性活动策划、稳定供应链与有竞争力的利润空间在内的全方.位支持,实现低风险、高效率的市场启动与销量增长。

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当前健康汽水赛道正值增长窗口期,冰乐动以清晰的产品定位与完整的支持体系,诚邀各地经销商携手合作。我们提供完善的区域保护政策、灵活的产品组合、持续的动销赋能与品牌营销支持,共同把握健康饮品升级趋势,实现可持续的市场回报与品牌成长。

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真果汁+轻甜蜂蜜,冰
百科2026-06-07

  展览现场。主办方供图

  策展人文木介绍,此次展览是以《中国历代绘画大系》为基础,以传统生肖为主题的古典美学活化展示。“我们所见的,不仅是一匹匹或威武、或飘逸、或灵动的骏马,还可见一种自强不息、坚韧不拔、锐意进取的华夏精神。”

  展览现场。主办方供图

  《中国历代绘画大系》自2005年启动,由浙江大学与浙江省文物局联合全球263家文博机构共同实施,历时17年完成。通过高精度数字技术,项目共收录海内外263家文博机构的绘画藏品12405件(套),编纂出版了《先秦汉唐画全集》《宋画全集》《元画全集》《明画全集》《清画全集》,涵盖了绝大部分传世的“国宝”级绘画珍品。本次“金马有礼”的参展作品,大多源于《中国历代绘画大系》的入编作品。

  文创产品。主办方供图

  展览现场还呈现丰富的马主题文创,有花灯、丝巾、手账、复刻画(含手卷、摆台、框裱)、冰箱贴等十数个品类、百余款产品。“我们尝试拉近文物与日常生活的距离,让文物变得可亲、可爱,可以带回家,变成我们日常生活的一部分。”文木说。

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源自《中国历代绘画大
综合2026-06-07
大地团体意外险核心信息整理(2026版)

大地团体意外险怎么购买?2026大地团体意外险多少钱一年?

一、购买方式

这款团体意外险支持多渠道便捷投保,企业可根据自身需求选择合适的购买途径,全程操作规范,投保流程高效省心,具体渠道如下:

  • 线下门店购买:直接前往中国大地财产保险线下营业网点,在柜台对接专属工作人员,现场咨询产品细节、确认投保方案后,直接完成投保缴费,适合想要线下当面沟通、确认细节的企业。
  • 保险经纪第三方平台购买:通过正规持牌保险经纪第三方平台筛选产品,平台会清晰展示产品条款、费率和保障内容,线上填写投保信息、提交资料即可完成购买,流程简便快捷,省去线下奔波的时间,适合追求高效线上投保的企业。
  • 线下代理人购买:对接熟悉的大地保险业务员或专属代理人,详细说明企业员工职业类型、投保人数、保额需求等核心信息,由代理人量身定制专属投保方案,确认方案满意后,直接通过代理人完成全流程投保,后续理赔、保全等服务也可同步对接。
  • 保险公司客服热线购买:拨打大地保险官方客服热线,电话咨询产品详情、投保要求、费率核算等问题,按照客服指引提交投保资料、完成缴费,足不出户即可完成投保,适合紧急投保、快速咨询的场景。

二、2026年保费价格(按职业类别/保额)

以下保费为单人年度保费标准,按员工职业风险等级划分,不同职业对应不同费率,保额可选10万、50万、100万三档,企业可根据员工实际职业精准匹配,具体费用如下:

职业类别10万保额/年50万保额/年100万保额/年
1-2类职业88元376元737元
3类职业105元456元895元
4类职业133元569元1115元
5类职业238元1011元1977元
5类涉高职业286元1213元2372元

三、投保须知

投保前需仔细核对以下核心规则,避免影响保单生效和后续理赔,其中已修正原文笔误内容,确保信息准确无误:

  • 承保年龄:仅限16-65周岁,需为能正常工作、无重大健康隐患的在职员工,超出年龄范围不予承保。
  • 起保人数:最低3人(原文“最低了人”为笔误,已修正为3人),不接受单人投保,符合团体投保核心要求。
  • 生效时间:最早T+1生效,即投保完成、保费缴纳成功后次日零时生效,可根据企业用工需求提前规划投保时间。
  • 保障期限:固定1年期,到期后可提前办理续保,保障无缝衔接,适合企业长期用工保障需求。

四、产品亮点

这款2026版大地团体意外险,针对企业用工场景优化升级,兼顾保障范围、保额额度和投保便捷性,核心优势突出,具体如下:

  • 承保职业范围广:可全面承保1-5类职业,覆盖办公室职员、外勤人员、技术工人、高危操作工等多数工种,同时推出高性价比方案,4类职业80万保额方案保费低至897元,5类职业80万保额方案保费低至1591元,大幅降低企业高危工种保障成本。
  • 保额额度高:1-5类职业意外身故伤残保额最高可达100万,充分覆盖意外风险带来的经济损失,满足企业高保额保障需求,适配不同规模企业的投保预算。
  • 可保高空作业,投保门槛低:针对涉及高处作业的员工,直接按5类职业涉高费率投保即可顺利出单,无需额外提供高空作业证,简化投保资料,解决企业高空作业人员投保难的问题,适配建筑、安装、维修等涉高行业用工需求。
以上就是关于“大地团体意外险怎么购买?2025大地团体意外险多少钱一年?”的内容,如果您对以上推荐的产品感兴趣,或者想要了解更多保险产品,都可以点击“立即咨询”或“免费获取方案”,我们会为您安排专业的保险顾问一对一为您服务! 声明:凡本网站注明“来源:沃保网”的文章,版权均属沃保网所有,如需转载,请先阅读《内容转载授权说明》,按照相关规定获得授权。未经授权,禁止转载、摘编,如有违反,追究法律责任;资讯内容中如有提及保险产品信息仅供参考,具体请以保险公司官方正式条款为准;" alt="大地团体意外险怎么购买?2026大地团体意外险多少钱一年?">
大地团体意外险怎么购
知识2026-06-07
糙米与什么搭配比效好

    虽说是近乎“完美食物”,但糙米中缺少身体的必需元素——氨基酸,而酱汤可以补充这种元素。大酱的原料是大豆,是含有9种氨基酸的完美蛋白食物,但却有不易消化的缺点。大豆和酒曲以及食盐混合在一起可制成一种人体容易消化的发酵食品,也就是富含约160种乳酸菌和酵母等微生物的大酱。另外,还可以梅干搭配酱菜,有助于消化。

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糙米与什么搭配比效好
综合2026-06-07
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品牌代表品质,福美珈橱柜用高品质铸造行业美称

 

品牌代表品质,用品质赢得一片掌声

福美珈的产品定位中高端,研发、设计与生产工艺标准远高于行业标准,旨在成为世界中高端橱柜。公司旗下的橱柜品牌更是列入中国名优橱柜品牌行列中,福美珈以自身最强的实力和值得信懒的品质赢得行业的好评。

记者在采访福美珈公司相关负责人时,该品牌的负责人说得最多的一句就是“好品牌源于有好品质”。福美珈非常注重消费者对品牌的肯定度与认可,为此,更是花大血本来生产。从原料采购到生产设备,再到专业人员的配备,无不以优质为前提。在福美珈品牌经营下带给消费者的是高品质的保障,特别是福美珈推出引领时尚品质生活品质的新时代橱柜产品,更是极大地满足了消费者对于新生活的要求。福美珈品牌带来的品质效应,赢得了市场的一片掌声,同时也收获不少忠实的消费者。

据了解,福美珈橱柜在市场上的反应强烈。刚刚过去的双11,各地实体店整体销售更是呈直线上线,店内的工作人员还一度忙不过来。

由店内火爆的销售情况,我们就不难看出来,福美珈橱柜品牌好,口碑佳,消费者拥护程度也很高。

 

品牌代表品质,福美珈橱柜用高品质铸造行业美称

 

实力雄厚,见证一代环保橱柜新标杆

据调查了解,福美珈作为中国十大橱柜品牌本身的产品质量已经深得市场肯定,现代化的生产设备与精良的管理让福美珈赢得众多消费者的信赖。作为福美珈的忠实客户,林先生告诉记者,看到福美珈在央视与湖南卫视两大主流媒体上展播,感受到了不仅是福美珈产品的可信懒,更是对福美珈实力的惊叹。

对于福美珈此次向媒体联合展播,充会显现出企业的品牌雄厚的实力,同时也体现出企业品牌文化和市场战略的完胜性。用实力和品质说话,用实力向消费者展现品牌的强大,这就是中国十大环保橱柜福美珈的特色。

福美珈橱柜用品牌实力+优质产品,赢得了行业一次次的肯定。同时加上大力广告宣传轮播展现,为品牌赢得美誉度作铺垫。

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品牌代表品质,福美珈橱柜用高品质铸造行业美称
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3.9
人工智能时代浪潮加速奔涌,智能技术正深度重塑教育生态,革新教学理念与人才培养范式,为高等教育高质量发展注入全新动能。3月18日,由北京理工大学、华为联合主办的“AI启新程 实践出真智”——人工智能赋能教学高质量发展研讨会,在北京理工大学良乡校区隆重召开。来自北京大学、北京航空航天大学、中国人民大学、北京交通大学、西北工业大学等全国60多所高校的领导专家,以及10余家企业代表齐聚一堂,共话AI与教育深度融合的创新路径,共促高等教育数智化转型。

本次研讨会以人工智能技术在教育领域的创新应用为核心,聚焦“AI+学科”复合型人才培养路径,致力于推动教学模式变革升级,助力新时代高等教育高质量发展。大会现场,北京理工大学副校长王博,研究院生院常务副院长、人工智能学院常务副院长邓方,教务部部长王美玲,与华为副总裁、公共事业军团CEO李俊风,公共事业军团副总裁、高教军团总裁杜敏,中软国际教育科技集团高级副总裁罗娅共同上台,为全球首个人工智能实践实验室AI Practice LAB(AIPL)正式启用揭牌。这一重要举措,标志着人工智能深度融入高校教育与人才培养迈出关键一步。

此次由华为联合北京理工大学、中软国际教育科技集团推出的人工智能实践实验室(AIPL),是全球首个面向AI通识、AI专业和“AI+学科”的人才培养和科创实践平台。该实验室基于华为强大的数智基础设施和AI基础软件,依托中软国际教育科技集团生态整合、场景落地能力,面向高校多学科打造“AI+X”科创实践体系,精准匹配不同院系的教学与科研需求。

实验室通过通用AI实验室和“学科+AI实验室”的双轨布局,实现理论学习与实践操作的深度结合,同时将行业真实场景引入教学,助力“学科+AI”深度融合,让学生在校期间就能基于真实场景开展模拟实践,培养具备创新能力和实践精神的复合型AI人才。

在具体落地过程中,北京理工大学、华为、中软国际教育科技集团三方各司其职、能力互补:核心和先进技术由华为引领支撑,中软国际教育全权负责产业创新资源平台的落地实施、交付运营及后续服务,人才培养与教学创新则由北京理工大学主导,中软国际教育全程协同配合,形成了高效协同的育人新模式。

基于这一合作模式,中软国际教育充分发挥自身产教融合优势,联合华为、北京理工大学围绕北京理工大学优势学科,落地一系列特色共建项目:协同华为为人工智能学院搭建大规模昇腾算力集群,共建基于鸿蒙与昇腾根技术的具身智能机器人实验室,助力前沿科研与实践教学落地;

联合美林数据,为经济学院打造AI+经济实践系统,提供低代码、零代码的机器学习深度学习、大模型与智能体工具链,支撑低空经济、金融工程等课程实践,让文科师生摆脱底层环境搭建与代码编写的束缚,大幅提升教学实践效率,充分释放学生的专业创新潜能。

同时,在华为的牵引下,中软国际教育联动生态伙伴,共建大模型材料设计创新实验课程,打造AI赋能的刑事法学案件分析实验课,实现多学科“AI+”融合全覆盖,彰显了公司整合生态资源、服务高校人才培养的核心能力。

作为全球首个完整落地的“理论-实践-应用创新”一站式人工智能实践实验室(AIPL),其正式启用揭牌具有重要的示范意义。依托该实验室解决方案,北京理工大学构建了独特的AI实践教学新范式——实验室不仅提供先进的技术平台和丰富的教学资源,更构建了贴合学校优势学科及各院系差异化需求的“学科+AI”课程体系,能够动态聚合前沿AI技术,有效提升学生的创新实践能力和未来核心竞争力。未来,在生成式人工智能的助力下,该实验室将进一步推动教学模式的精准升级:致力于让每个人都能拥有专属“私人学习顾问”,为教师配备高效的“AI教学科研助手”,通过AI自动化处理脑力劳动中的“重复性工作”,支持教师开展AI联合教学与学生个性化学习,推动大规模、低成本的因材施教落地,充分释放师生个体的创造力。

此次人工智能实践实验室(AIPL)正式启用揭牌,不仅开启了北京理工大学、华为、中软国际教育科技集团校企三方深度合作的新篇章,更为全国高校树立了可借鉴的“样板”与“灯塔”,标志着AI深度赋能教育、培育面向未来人才进入体系化、规模化的新阶段。未来,中软国际教育科技集团将持续发挥自身产业、生态及运营服务优势,深化与华为、北京理工大学及全国各高校的合作,深耕“AI+教育”领域,持续助力教育数智化转型和数智化人才培养,为社会源源不断地输送高质量数智人才,共创智能时代的辉煌未来。

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华为携手北京理工大学与中软国际教育推出全球首个人工智能实践实验室
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3.9

GENMA大港机业务在2026年延续良好发展势头,近日与国内某全球知名码头运营商再次达成合作,为其部署于两个不同码头的共12台RTG提供L4全自动化升级改造服务。

此前,GENMA已为该客户成功完成了数十台RTG的全自动化改造工作,设备稳定高效的运行表现与生产力提升,赢得了客户信任。此次新一轮的合作,也充分体现了市场对GENMA在港口装备自动化、智能化升级领域领先的技术实力、成熟的项目经验以及卓越服务质量的高度认可。

GENMA拥有丰富的自动化技术经验与成熟的服务体系,能够根据客户不同场景和需求,量身定制高效可靠的自动化解决方案。GENMA将继续发挥技术创新优势,推动港口装备向智能化、绿色化方向持续发展,与全球港口客户携手共进,助力港口行业实现高质量转型升级。

*信息来源于GENMA

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GENMA再获12台轮胎式集装箱门式起重机全自动化改造项目新订单
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3.9

Capcom今日宣布《怪物猎人:世界》全球总销量(出货量+数字版销量)超过了1100万套。2018年8月20日时Capcom曾宣布本作销量达到了1000万套,系列累计销量超过了5000万套。

在最近的财报中,Capcom表示,《怪物猎人:世界》在之前的财年取得了现象级成功,由于Steam PC版的强势表现,公司利润获得了提升。

《怪物猎人:世界》首次发售于2018年1月26日,登陆了PS4和Xbox One,PC Steam版8月3日发售。资料片“Iceborne”定于今年秋季上线。

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《怪物猎人:世界》全球总销量超1100万 新资料片秋季上线
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小鸟壁纸如何查看榜单

打开小鸟壁纸应用

首先,在您的设备主屏幕或应用列表中找到小鸟壁纸的图标,点击打开该应用。

进入主界面

成功打开小鸟壁纸后,您会看到其精美的主界面。界面布局清晰,各类壁纸分类展示。

寻找榜单入口

小鸟壁纸如何查看榜单

在主界面中,仔细观察,您会发现屏幕下方通常有一排功能按钮。其中,会有一个类似“榜单”或“排行”的按钮,这就是我们要找的榜单入口。点击该按钮,即可进入榜单页面。

查看不同榜单

进入榜单页面后,您会看到多种榜单类型。比如,有“热门壁纸榜”,这里展示的是当前最受用户欢迎、下载量较高的壁纸;还有“分类榜单”,根据壁纸的不同风格分类,如简约风、风、欧美风等,每个分类下都有相应的热门榜单,方便您快速找到自己喜欢风格的热门壁纸;另外,可能还有“最新榜单”,呈现最近新上传且受欢迎的壁纸。

筛选榜单内容

您可以根据自己的需求进一步筛选榜单内容。例如,如果您只想看高清壁纸的排行情况。

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小鸟壁纸如何查看榜单

通过以上步骤,您就能轻松在小鸟壁纸中查看各种榜单,获取丰富多样的热门壁纸资源啦。

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小鸟壁纸如何查看榜单
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备战国际足联系列赛 国足在澳训练 加速新老球员磨合
备战国际足联系列赛 国足在澳训练 加速新老球员磨合
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3.9

据公告披露,新设立的北辰星穹注册资本达2.5亿元,法狮龙持有其100%股权。公司拟定经营范围涵盖人工智能行业应用系统集成服务、人工智能应用软件开发、人工智能基础软件开发、大数据服务、云计算设备销售等多项科技业务,最终经营范围将以工商行政部门核准登记为准。

法狮龙在公告中表示,此次投资设立全资子公司是基于公司发展战略考量,旨在为业务转型和新业务发展打造新的载体和平台。公司认为这项投资将对公司整体规模扩大、盈利能力提升产生积极作用。

02.

三维家探索生成式AI,赋能家装新生态

三维家与腾讯云达成战略合作,围绕生成式AI、云服务及市场生态展开深度合作,旨在推动家装设计行业的数字化转型与创新升级。

三维家长期专注于家居产业全链路数字化,打造了以人工智能为驱动的三维云设计(CAD)、三维云制造(CAM)和数控系统(CNC)产品矩阵。腾讯云则在算力、AI模型和生态资源整合方面具备显著优势。

在合作中,三维家将依托腾讯混元三维大模型的建模能力,推出新一代智能设计软件,实现从布局、建模到效果图输出的人工智能辅助,提高设计效率并降低成本。同时,借助腾讯云的高性能计算与对象存储能力,提升渲染速度与数据安全性,为大规模设计资产的管理提供支持。

03.

帝欧家居重磅加码AI赛道,5亿设立水华未来科技

帝欧家居不久前正式更名帝欧水华,并宣布跨界AI智能科技领域。集团总裁吴志雄接受搜狐焦点家居采访时曾表示,这一战略调整标志着品牌正式迈入“智能制造+人工智能”新发展阶段。

此前,帝欧水华发布公告称,公司拟使用自有及自筹资金5亿元设立全资子公司水华未来科技有限公司,以拓展生成式人工智能领域相关业务。该笔投资将分步实施,并于5年内完成实缴。

据公告,新公司将作为帝欧家居人工智能业务的实施主体和产业孵化中心,采取“内生增长”与“外延并购”双轮驱动模式,积极布局人工智能领域,实现公司由传统制造企业到全栈式工业智能服务商的转型。本次投资有利于公司通过人工智能的赋能实现公司现有产业改造升级,同时开辟新的战略发展方向。

04.

曲美家居携手潜在空间,合资成立广州潜曲科技有限空间

曲美家居与AIoT解决方案商潜在空间合资成立广州潜曲科技,成为传统家居与数字技术深度融合的又一标志性事件。

新公司将聚焦智能家居产品升级、"硬件+数据+服务"生态构建及家居资产数字化三大方向。曲美家居拥有38年行业积淀,潜在空间则具备火山引擎AI技术优势,双方将共同推动家居产业智能化转型。

这股拥抱人工智能的浪潮,首页原因在于技术的成熟,AI实现了从概念到应用的跨越。

以DeepSeek等为代表的大模型技术在2025年进入实践阶段,AI本身不再是一个遥远的概念,而是可以立即部署和应用的成熟商业工具。

此外技术成本门槛降低,云计算(如腾讯云、阿里云、火山引擎)的普及和AI服务的模块化,使得企业无需从零开始构建庞大的AI团队和基础设施,即可通过合作方式获得顶尖的AI能力。

同时,还有行业内部痛点驱动的刚性需求加速驱动。

家居行业长期以来存在设计周期长、生产误差大、供应链协同难等痛点。AI提供了从设计、制造到服务端的系统性解决方案,得以提升效率,降低成本。

此外,传统家居制造业难以兼顾个性化定制与大规模生产。AI通过生成式设计和智能拆单,能够将个性化的设计方案无缝转化为可执行的制造指令,使“大规模定制”成为现实,这也正是三维家这类企业核心竞争力的来源。

市场竞争白热化下的“求生”与“求胜”

在产品、渠道、营销趋于同质化的当下,为寻求差异化竞争优势,AI技术成为企业打造第二增长曲线、建立品牌护城河的关键。

部分企业旨在打造“硬件+数据+服务”的一体化生态,这已超越了单纯卖产品的逻辑,转向提供一种智能生活方式,从而在高端市场建立难以复制的优势。

为应对跨界竞争者的威胁,小米、华为等科技公司早已携AIoT技术入侵智能家居领域,传统家居企业需进行主动进化。法狮龙、帝欧水华等成立AI子公司或与科技公司深度绑定,是传统家居企业强化自身科技属性,争夺未来智能家居生态主导权的策略。

资本市场的新叙事

当然,对于上市公司而言,“AI”、“智能制造”、“工业智能服务商”等新标签,能有效吸引资本市场关注,重塑估值体系。法狮龙和帝欧水华动用数亿资金设立AI子公司,其公告中明确提及对“盈利能力提升”和“新战略方向”的积极作用,本身就包含了对资本市场释放积极信号的考量。

AI被视为下一次工业革命的核心,为抢占未来赛道,即使短期内的财务回报不明确,但战略上的“卡位”至关重要。

图片由AI生成

尽管仍要面临投入与回报的不确定性、技术与业务深度融合的难题、数据安全等问题,但这场家居行业AI布局潮,本质上是一场在技术成熟临界点被引爆的、由内在生存压力和外在竞争需求共同驱动的产业升级革命。

它不仅仅是技术的应用,而是企业为适应新时代,在商业模式、核心竞争力、乃至企业基因上进行的一次深度重塑。对于家居企业而言,拥抱AI已不是“选择题”,而是关乎未来生存与发展的“必答题”,或将催生出一个更加高效、个性化、智能化的全新家居产业生态。

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帝欧水华、曲美家居、法狮龙等企业纷纷联动AI,激烈市场竞争下的“求生”与“求胜”
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在当前的市场环境下,成品家具行业正面临着前所未有的增长危机。随着消费者需求的变化、竞争的加剧以及市场的日益饱和,传统的成品家具企业正遭遇着巨大的挑战。与此同时,行业的格局也在发生着骤变,新的市场参与者和商业模式不断涌现。

 

一方面,消费者对于家具的需求已经从基本的功能需求转变为更加注重个性化、品质和设计感。这就要求成品家具企业必须不断创新,提升产品的设计和质量水平,以满足消费者日益提高的要求。然而,许多传统企业在研发和设计方面投入不足,产品同质化严重,难以吸引消费者的关注。

 

另一方面,电商的崛起和互联网技术的发展也对成品家具行业产生了深远的影响。消费者越来越倾向于通过网络购买家具,这使得传统的线下销售渠道受到了很大的冲击。同时,一些新兴的电商平台和家具品牌凭借着灵活的供应链和创新的营销策略,迅速占领了市场份额,给传统企业带来了巨大的压力。

 

在这种背景下,成品家具企业必须加快转型升级的步伐,以应对行业增长危机和格局变化。具体来说,可以从以下几个方面入手:


1. **加强产品创新**:加大研发投入,注重设计和品质,推出更具个性化和差异化的产品,满足消费者多样化的需求。


2. **拓展销售渠道**:积极布局线上渠道,与电商平台合作,开展网络营销和社交媒体推广,提高品牌知名度和产品曝光度。


3. **提升服务质量**:注重消费者体验,提供全方位的售前、售中、售后服务,增强消费者的满意度和忠诚度。


4. **加强供应链管理**:优化供应链流程,降低成本,提高效率,提升企业的竞争力。


5. **开展战略合作**:与上下游企业、设计机构等开展合作,实现资源共享和优势互补,共同开拓市场。

 

总之,成品家具行业的增长危机和格局变化既是挑战也是机遇。只有那些能够积极应对、不断创新的企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,实现可持续发展。

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成品家具行业的增长危机与格局变化-
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3.9

首先是不少玩家们会因为遇到不喜欢的图,或者因为一些游戏局外的事情在选人阶段秒退。一般性这种情况下,每天第一次秒退,基本上不会受到特别严重的惩罚。但是第二次之后就会禁赛三分钟左右,如果继续持续性秒退的话,那么就有可能扣分了。特别是排位赛阶段,除了扣分,甚至还会遇到长时间禁赛的惩罚。

此外,就是游戏中的挂机惩罚。本作对于挂机方面的惩罚非常严重,相比一般游戏来说,本作的挂机惩罚在第二、第三次时候会直接对各位玩家们有着非常严重的影响。第一次挂机,基本上只会警告一下不会有具体的惩罚,而第二次或第三次挂机之后,游戏则会直接获封七天。因此,如果有事情不能进行游戏,可以语音跟队友协商投降即可。

当然也并不是说封了之后就完全不能申诉,如果真的碰到了着急的情况,而事情有具体的原因的话,可以找安全客服了解情况并反馈之后进行账号的解禁。如果玩家们遇到了一些误封,或者是出现一些特定事件的话,那么该方法能有效的解决大家们的问题。

因此,在游戏的具体体验过程当中,如果不是突发情况,还是建议各位玩家们不要秒退为好。毕竟如果退出选人阶段,那么队友的人数就会形成一个以少打多的劣势,那么,对于其他玩家也是个相当不好的行为。

以上就是本期给各位玩家带来的无畏契约秒了等多久的全部内容,总的来说,还是建议各位玩家们不要秒退或者挂机,不然惩罚还是相当严重的。当然,如果真遇到问题,直接找安全中心客服申诉即可。

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无畏契约秒了等多久 无畏契约惩罚机制介绍
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3.9
曹格17岁儿子曹三丰晒照官宣恋情

此外记者还发现,Joe还用了爸爸曹格演唱的歌曲《寂寞寂寞不好》作为照片背景音乐。

公开资料显示,曹三丰(Joe Chaw),是曹格与吴速玲的儿子,2008年8月21日出生于马来西亚。

2014年6月20日,曹三丰和妹妹曹华恩、爸爸曹格一同参加湖南卫视明星亲子真人秀节目《爸爸去哪儿第二季》。同年10月11日,参加第十届金鹰节颁奖典礼,与曹格和曹华恩演唱歌曲《我的家》。2015年2月14日,录制《快乐大本营》。 同年2月19日,参演综艺电影《爸爸去哪儿2》。

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曹格17岁儿子曹三丰晒照官宣恋情
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3.9

聚焦核心业务,全球布局再提速

惠达卫浴以“成为消费者最值得信赖的卫浴专家”为愿景,持续提升智能制造、绿色创新与全球协同能力。面对市场新变局,公司进一步集中资源强化研发创新与供应链效能,不断提升品牌的国际话语权。

目前,惠达产品已覆盖全球100多个国家和地区,在海外设立多家设计中心与营销分支机构,持续推进“品牌出海”战略。企业凭借出色的全球化运营与智能制造体系,荣获“消费者最信赖的国民卫浴品牌”等多项权威认可,进一步夯实其在国际市场的竞争根基。

匠心智造,以创新技术树立行业标杆

惠达将“匠心智造”视作企业生命线,依托国家级工业设计中心、博士后科研工作站,牵头或参与超30项国家及行业标准制定。产品涵盖陶瓷洁具、智能卫浴、整体家居等多个领域,每款产品均经历精密设计与严苛测试,执行高于行业标准的全链条品质管控。

企业近年来持续加大在智能、健康、节水等领域的研发投入,推动产品不断向智能化、绿色化、个性化升级。其“深盾系列真健康智能马桶”,凭借全水路杀菌系统与多项健康认证,成为行业技术标杆,并助力惠达接连斩获“金纽带品质卓越奖”等荣誉。

展望未来:创新驱动、全球赋能、可持续引领

面向新发展阶段,惠达卫浴将继续坚持“全球化、智能化、绿色化”三大方向,不断强化技术积累与市场开拓,助力中国卫浴智造迈向全球价值链高端。企业将以更高标准的制造体系、更创新的产品设计、更完善的全球服务网络,持续为用户创造价值,为投资者带来回报,为行业树立新标杆。

以实力铸就品质,以创新引领未来。惠达卫浴正以坚定的战略聚焦和持续的产业焕新,向全球讲述中国卫浴的卓越故事。

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战略聚焦 惠达卫浴 强化全球化布局与智造升级
休闲知识
陇西县供电公司:“四聚焦”常态化推动党规党纪落地见效
陇西县供电公司:“四聚焦”常态化推动党规党纪落地见效
焦点休闲

(资料图片仅供参考)

为了守护好这片高海拔地区的“绿意”

野保员不辞辛劳的巡护至关重要

他们一个月要巡护三次

一趟要走上四五十公里

监测野生动物的种群数量

确认有没有疫病等情况

清理周边的垃圾

这些都是野保员们的工作

人为伤害野生动物的行为

现在也已被基本杜绝

而在班公湖之外

广袤的藏西区域

则因远离印度洋水汽通道而显得荒凉

恶劣的生态条件不仅制约着区域发展

更给当地群众的生产生活带来了诸多现实挑战

守护家园、改善生态

成为人们的深切期盼

2024年

阿里地区狮泉河北山绿化工程正式启动

计划在5年内完成面山造林

10年打造“北山绿墙”

完成国土绿化面积23.76万亩

如今

昔日裸露的沙化土地上

绿色正以看得见的速度蔓延拓展

四处涌现出的一处处“绿色小公园”

成为了当地群众休憩漫步的好去处

这片“世界屋脊的屋脊”上的绿色革命

正为青藏高原深处的高原添上一抹绿色

也为西藏高质量发展保驾护航

统筹:刘佩、洛登

作者:洛卓嘉措、黄智琪、庄云凯、索朗罗布、索朗扎西

新华社音视频部

新华社西藏分社 联合制作

标签: [db:关键词]

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“高冷”经济看发展|绿意攀高!海拔4000米之上的绿色革命
时尚热点

  8月28日,全国工商联在辽宁沈阳发布“2025中国民营企业500强”,安徽省共有11家企业上榜,其中有5家企业来自合肥。

  记者从榜单上看到,阳光电源股份有限公司、蔚来控股有限公司、安徽楚江科技新材料股份有限公司、安徽天大企业(集团)有限公司、合肥维天运通信息科技股份有限公司、国轩高科股份有限公司、宝业集团安徽有限公司、金鹏控股集团有限公司、安徽灵通集团控股有限公司、山鹰国际控股股份公司、安徽天康(集团)股份有限公司11家安徽企业入选“2025中国民营企业500强”。

  此次民营企业500强入围门槛增至270.23亿元;营业收入总额达到43.05万亿元;净利润合计1.80万亿元;研发费用总额1.13万亿元,研发人员总数115.17万人,平均研发经费投入强度2.77%;纳税总额达1.27万亿元,纳税额超过10亿元的企业有240家,占500强比例为48%。(记者 李后祥)

编辑: 刘晓东" alt="中国民营企业500强发布 我省11家企业上榜" class="hezuoLeftImg"/>
中国民营企业500强发布 我省11家企业上榜
知识百科
史克威尔公布《百万亚瑟王:圣灵之血》PC版

在今天日本地区格斗游戏盛会EVO的播报上,史克威尔公布了《百万亚瑟王:圣灵之血》(Million Arthur: Arcana Blood)的新广告。

这次的广告片公布信息,这款游戏将会于今年夏天通过Steam平台推出PC版。虽然目前还没有公布该游戏的语言版本,但应该包含英文。

这款游戏之前于2017年在日本街机平台上推出,并于2018年推出了PS4版,但这两款游戏并没有在其他地区发行。

《百万亚瑟王:圣灵之血》是一款源于史克威尔的知名手游《百万亚瑟王》的格斗游戏(最早是为智能手机市场所发布的在线卡片战斗RPG),之后该系列又推出了多款附加作品。

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史克威尔公布《百万亚瑟王:圣灵之血》PC版
综合休闲
  “社区志愿者们真好,经常来陪我聊天,帮我跑腿买东西……”近日,马鞍山12345政务服务便民热线接到花山区中岗社区居民刘秀凤老人的来电,老人在电话中恳切地表扬了社区志愿服务组织和社区工作人员。几日后,老人又特地来到社区所在湖东路街道办事处表达了自己的感激之情。

  刘秀凤是中岗社区高龄独居老人,年逾古稀的她身患尿毒症多年,平日出门购物、买药、看病都不方便,最令她烦恼的还是孤独。社区志愿者和工作人员了解她的情况后,每隔一段时间就会主动上门,嘘寒问暖,陪她唠嗑,帮她做家务,有时还会陪老人去看病、拿药。考虑到天气一天冷似一天,社区志愿者近日再次来到老人家里,了解老人身体状况等。

  “造访”刘秀凤老人的志愿者来自“红枫小站”,这是一个由社区党组织牵头成立的志愿服务平台,也是社区党建品牌。走进红枫小站,不到50平方米的“微空间”里,有议事厅、调解室、巧手公益坊等功能区,且装修风格温馨舒适。中岗社区党委书记张丽萍介绍,这处房屋以前是社区办公用房,后来因为办公地点搬迁空置起来。2016年,该社区盘活闲置资产,将其打造成为社区居民活动场所,取名“红枫小站”。随着小站人气越来越旺,这里逐渐成了居民聚集地。中岗社区以此为契机,引导社区居民将小站打造成志愿服务站。

  “我们开展‘幸福来敲门’活动,志愿者每周都要上门慰问社区特殊人群尤其是高龄老人。”身穿红马甲的党员志愿者舒仁厚介绍,小站还有退休人员互助、社区议事、矛盾纠纷调解、关爱一老一小等志愿服务功能。

  “小站组织退休老党员、网格员、退管人员、热心居民等组成社区志愿者队伍,现有固定的志愿者40多人。”张丽萍介绍。中岗社区有7个小区,人口12500余人。目前,“红枫小站”志愿服务主要辐射中岗小区和矿山新村小区,两个小区居民有4000多户,且以高龄、独居、孤寡老人居多。如今,“红枫小站”已成为基层党组织和社区志愿者服务居民的“大平台”。(贾克帅)

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“小站点”搭起志愿服务“大平台”
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6. 传播封建迷信,主要表现为:
    1)找人算命、测字、占卜、解梦、化解厄运、使用迷信方式治病;
    2)求推荐算命看相大师;
    3)针对具体风水等问题进行求助或咨询;
    4)问自己或他人的八字、六爻、星盘、手相、面相、五行缺失,包括通过占卜方法问婚姻、前程、运势,东西宠物丢了能不能找回、取名改名等;


7. 文章标题党,主要表现为:
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8.「饭圈」乱象行为,主要表现为:
    1)诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜
    2)粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击、人肉搜索、侵犯隐私
    3)鼓动「饭圈」粉丝攀比炫富、奢靡享乐等行为
    4)以号召粉丝、雇用网络水军、「养号」形式刷量控评等行为
    5)通过「蹭热点」、制造话题等形式干扰舆论,影响传播秩序


9. 其他危害行为或内容,主要表现为:
    1)可能引发未成年人模仿不安全行为和违反社会公德行为、诱导未成年人不良嗜好影响未成年人身心健康的;
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    3)美化、粉饰侵略战争行为的;
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